科研课题中期报告模板范文，中小标题的要规范！

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1、一份规范、合格的项目阶段研究报告需要回答三个问题：一是“为什么要选择这个选题进行研究”，即这个选题是在什么背景下提出的，其理论和现实意义如何； 二是“这个课题是如何研究的”，重点说明研究的理论基础、目标内容、方法步骤和主要过程，以及研究中间做了哪些调整； 三是“课题研究取得了哪些研究成果”。

2.一份标准的应用研究课题研究报告，包括以下部分：课题背景和意义； 2、课题研究的理论基础； 3、课题研究的目的和主要内容； 4、方法和步骤； 5、项目研究的主要过程； 6、项目研究成果； 7、项目研究的主要问题及今后的设想。

3.回答第2-5部分中的“这个主题是如何研究的”。

4、项目原计划和项目开题报告均需提供项目阶段研究报告的前四部分，内容基本相同。

5、项目阶段撰写研究报告时，只需进行适当修改即可，但不能完全照搬。

6、第5-7节是重点部分，需要大量笔墨，需要复习、整理、总结提炼、重写。

7、第二、二期研究报告的要求应根据项目的实际情况，规范副标题的表达。

8、本课题属于开发与应用研究课题。

9、文字中字幕的表达应规范、一致。

10、“假设”是实验研究课题的重要组成部分，应用课题的开展一般不存在“假设”。

11. 2.研究报告撰写阶段应紧扣关键词。

12.围绕主题标题，特别是标题中的关键词，写一篇研究报告。

13、这也是填写项目申请表、制定项目研究计划、撰写项目立项报告、组织项目研究的基本要求。

14.第三阶段研究报告的结构应完整。

15、根据上述7部分的基本结构要求，撰写阶段性研究报告，保证结构完整。

16.阶段研究报告的格式与论文的格式不同。 不要在报告开头添加“摘要”和“关键词”。

17. 4.语言和书面表达应当规范。

18、阶段研究报告所用语言应为陈述性，文字简洁、流畅。

19、在语言文字的表达中，注意不要使用经验总结性的语言； 其次，表达准确，避免回答与问题无关的问题；

20. 三。 报告各部分的具体要求。 一、选题背景及意义。 背景部分内容的陈述要求用两至三段简洁的文字说明选择本课题进行研究的理由和理由，并回答“为什么选择本课题用来研究”这个问题。

21、个别情况下，必要时可列出“主题内涵说明”部分，具体说明主题内涵。

22、课题研究的意义包括理论意义和现实意义，也可以单独段落表述。

23. 2、学科研究的理论基础 理论基础是学科研究的理论指导。

24、课题研究需要在一定的理论指导下进行。

25.本部分的表述要求理论基础应当具体。 应围绕课题研究的需要，列出课题研究所依据的若干具体理论观点或若干具体政策。 理论依据应该是科学的。 所选择的政策应该是当代的。

26.3。 课题研究的目标和主要内容 课题的目标反映了课题研究的方向和课题的最终目标。

27、目标的确定不宜太模糊，太原则性，或不紧扣主题主题。

28、注重研究报告结构的内在联系。

29. 也就是说，本课题所确定的目标最终必须落实在研究成果中。

30、看一个课题的研究是否合格，能否通过验收取决于研究成果，以及所取得的成果是否达到了预期的研究目标。

31. 在陈述所取得的研究成果时，不能忽视研究目标与研究结果之间的内在联系。

32、否则，就会让人觉得这个课题的研究并不成功。

33.课题研究的主要内容阐明课题研究的范围和课题研究的重点。

34、研究主要内容的表述应紧扣研究目标，简洁、准确、针对性强。

35、在陈述课题研究的主要内容时，将一些子课题表述为研究的内容，这也是一种简洁明了的表达方式。

36、必须看到，学科研究的主要内容也与研究成果密切相关，学科研究主要内容的研究成果必须在研究成果中得到体现。

37. 四、学科研究的方法和步骤学科研究的方法是指学科研究中所采用的教育和科学研究方法。

38、一个课题的研究往往需要多种科学研究方法。

39. 例如，可以使用实验方法，但也可以使用问卷、调查、统计和分析。

40、这部分陈述一般列出了所要采用的科学研究方法，稍加解释就够了，并不需要花费大量的笔墨。

41. “项目研究程序”部分的表述比较简单。

42、项目研究一般分为准备、实施研究、总结三个阶段，有的分为四、五个阶段。

43、然后，在每个阶段，简要说明完成了多少任务，第一做什么，第二做什么，第三做什么，简明扼要，不需要详细陈述。

44.5。 课题研究的主要过程“课题研究的主要过程”部分需要较多笔墨来表述。

45、通过回顾、总结、提炼，需要具体说明课题研究的主要过程调研课题中期汇报怎么写，具体说明采取了哪些措施、策略或者基本做法来开展研究。

46、写“研究的主要过程”内容时，要注意不要用总结的语气来写，也不要把这部分写成经验总结或研究心得。

47.6。 项目研究成果 “项目研究成果”部分是整个项目阶段研究报告中最重要的部分。

48、一份项目阶段研究报告写得是否好，能否全面、准确地反映项目研究的基本情况，使项目的研究成果具有推广价值和参考价值，取决于这部分的具体内容如何。被写。

49. 一般来说，这部分的文字内容占整个课题阶段研究报告的三分之一以上。

50、我们项目的成果应该是比较多的：教师研究和教学水平的提高，专业成长； 学校数学资源网站和教师个人博客建设； 教学资源包的开发； 教学资源有效利用研究； 个性化研究结果等等。

51、在“课题研究成果”的内容表达中，应注意三个问题：第一，不要只讲实践结果，不讲理论结果。

52、项目阶段研究报告的研究成果应包括理论成果和实践成果两部分。

53、不少研究报告这样表述研究成果：通过研究，我们开了几个公开课观摩班，获得了一等奖，在期刊上发表了多少篇论文，有多少学生参加了哪些比赛，赢得了这些奖项。

54.或者学生的学习成绩和学习能力有哪些提高，教师的科研水平有哪些提高等等。

55、这些是研究成果调研课题中期汇报怎么写，但只是实践成果。

56. 以这种方式陈述一个研究项目的研究报告是远远不够的。

57、因为这样的说法，别人无法从你的研究成果中学到任何东西，这样的研究成果没有参考和推广的价值。

58. 也就是说，我不参与项目也能取得这些成果。

59、具有参考价值和推广价值的往往体现在理论成果部分。

60、有人认为我们的课题研究没有理论成果。

61.实际上不是。

62、我们所指的理论成果，是指我们通过研究获得的新观点、新认识，或者新策略、新教学模式等。

63、这些往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中确定的结果密切相关。

64. 其次，研究结果的陈述不应过于简短。

65. 在一些课题的研究过程中，写了几篇论文。

66. 这些论文是该课题研究的一些主要成果。

67、研究报告的“研究成果”部分，应对这些论文的主要观点进行提炼和总结。

68. 第三，“研究成果”部分不应写明相关课题的研究经历或研究经历。

69. 一般来说，一个研究课题通过最终验收后，课题组还需要进行总结。

70、这次总结，有必要总结一下课题研究的经验，谈谈研究的心得。

71、在项目阶段的研究报告中，不要陈述这两方面的内容。

72. 七、主要问题及今后设想 这部分内容表述要求比较简单。

73. 然而，要求所提出的主要问题应当准确、中肯。

74.对未来的愿景，主要说明如何进行后续研究或如何进行推广研究。

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