单纯的回答都是不完善的，孩子在长大，每个年龄段的孩子性格都会不尽相同。
1、0~3会孩子的性格就会体现出来。这点很明显，因为我家是双胞胎宝宝，1岁多，遇到同样的事时，反映的状态明显看出一个内向一个外向。这期间是孩子最初性格的形成期，大人的一举一动都会影响孩子的性格，尤其是抚养人（母亲），在抚养人在场时，孩子明显显示出活泼、胆大、爱动。所以，你应以身作则。
如下策略：
1、坚持送孩子去幼儿园
这样可以让孩子进入一个儿童世界，让他在集体生活中学会与同伴交往，在交往中会学到原来不懂的新知识，并享受到和同伴在一起的乐趣。
2、为孩子选择一两个玩耍的伙伴
选择性格开朗、身体健康、年龄比他略小一点的小伙伴一起玩耍，这样既可以培养孩子的自信心而且还可以相互帮助。
3、平时要放手让孩子自由玩耍
有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多，因而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆、黄沙堆等，其实只需穿上合适的衣服，注意安全即可让他尽情地玩。这样无拘无束的自由玩耍，会使孩子的性格开朗起来。
4、和孩子一起感受快乐
例如给孩子讲讲笑话和幽默故事，互相开开玩笑，参加孩子们的游戏，带孩子出去玩等等。
5、耐心对待孩子
不要对他提出过高的要求。对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大声说话等，家长也要尽量克制自己的情绪孩子性格内向是父母造成，不要作出太强烈的反应。
鼓励孩子多参加一些活动，如下棋、弹琴、识字、计算、旅游等。
孩子的可塑性很强，只要我们成年人能积极引导，他们就会健康地成长。
二、如果孩子已上学（7岁以上），那么他、她的信息来源多半是老师、同学、书本。要学孟母三迁，还是让孩子多参加各类活动，找到自己感兴趣的活动，不要以家长的姿态强制孩子做不喜欢的事，不要说这个不行那个你不行，你不可以，你做不了。数学学的不好就说孩子笨，小心他、她会成全你的话的哦！每一次批评就会让他更悲观，更沮丧。只有鼓励才会让孩子上进，性格活泼，大方得体！才会更爱交际。
策略：
1、给予孩子积极的心理暗示
不要使用如“小朋友欺负你没有？“老师今天批评你了吗?”等一类的语言孩子性格内向是父母造成，避免使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。
2、创造鼓励孩子的条件
鼓励孩子多参加一些活动，如下棋、弹琴、识字、计算、旅游等。
孩子的可塑性很强，只要我们成年人能积极引导，他们就会健康地成长。
其实怎样教育鼓励孩子的方法很多，成功不可复制，道路因人而异。你能比别人想出更多好的办法，因为你更了解自己的孩子，而不是那些死硬所谓的方法。如果你和孩子多聊聊天，可能更容易找到答案，和解决孩子性格问题的方法。
可怜天下父母心！！！
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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