大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于整合信息，肯定写作内容这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
同学们，教材提出了关于大熊猫的三个问题，并用图表介绍了大熊猫的种别、食物、散布地区，这些信息给我们提供了介绍大熊猫的写作思路，除去从书中了解的有关大熊猫的信息，我们还可以和小火伴一起讨论，提出更多有关大熊猫的问题。比如：大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的？为何说大熊猫是“活化石”？你喜欢大熊猫吗，为何？我们可以通过找资料、看图片、看视频等方式，取得更多与大熊猫相关的信息。将这些问题和答案逐一罗列出来，就是介绍大熊猫的素材。有了这些素材，我们写起文章来就容易多了。
固然，介绍大熊猫不必四平八稳，我们得删除类似的过剩信息，抓取关键词，整合有用的信息，然后肯定需要从哪几个方面来介绍大熊猫。
回想本单元我们学过的课文，《我们奇妙的世界》是从色采和形态两方面来具体描述天空和大地的奇妙；《海底世界》是从动物、植物、矿产三方面来介绍海底世界的；《火烧云》是从色彩、形状两方面来介绍火烧云的特点的。
画横线部分就是每篇文章的关键词，通过整合信息，你想从哪几方面来介绍大熊猫，请照模样完成填空。
本次习作，我想从（ ）等方面来介绍大熊猫。
关于“整合信息，肯定写作内容”的内容，小编就分享到这里了，大家还有哪些需要补充的呢？无妨在评论区留言分享，让更多的朋友受益！您的每一个留言，和每一个赞，都是我前进的动力！喜欢的话记得收藏、分享给身旁的朋友。
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