初二数学:如何快速证明线段间的数量关系?掌握正方形性质很管用

点击右上角关注“陈老师初中数理化”例题如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°,将直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N,判断EF,ME,NF之间的数

例题

如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°,将直线EF与AB,AD的延长线分别交于点M,N,判断EF,ME,NF之间的数量关系。

解题过程:

连接AC

依据题目中的条件:四边形ABCD为正方形,则AB=BC=CD=AD,∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90°,AC平分∠BCD、∠BAD;

依据题目中的条件和结论:∠BCD=90°,∠CEF=45°,则∠CFE=45°;

依据等角对等边性质和结论:∠CEF=∠CFE=45°,则CE=CF;

依据结论:AC平分∠BCD,∠BCD=90°,则∠BCA=∠DCA=45°;

依据三线合一性质和结论:CE=CF,∠BCA=∠DCA,则AC垂直平分EF;

依据中垂线性质和结论:AC垂直平分EF,则AE=AF,∠EAC=∠FAC;

依据结论:∠EAC=∠FAC,∠EAF=∠EAC+∠FAC=45°,则∠EAC=∠FAC=22.5°;

依据结论:AC平分∠BAD,∠BAD=90°,则∠BAC=∠DAC=45°;

依据结论:∠BAC=∠DAC=45°,∠EAC=∠FAC=22.5°,则∠EAB=∠FAD=22.5°;

依据题目中的条件和结论:∠CEF=∠CFE=45°,则∠BEM=∠DFN=45°;

依据结论:∠BEM=∠DFN=45°,∠CBM=∠CDN=90°,则∠M=∠N=45°;

依据全等三角形的断定和结论:∠M=∠BCA=45°,∠EAB=∠CAE=22.5°,AE=AE,则△MAE≌△CAE;

依据全等三角形的性质和结论:△MAE≌△CAE,则ME=CE;

依据全等三角形的断定和结论:∠N=∠DCA=45°,∠NAF=∠CAF=22.5°,AF=AF,则△NAF≌△CAF;

依据全等三角形的性质和结论:△NAF≌△CAF,则NF=CF;

依据勾股定理和结论:∠BCD=90°,EF^2=CE^2+CF^2,ME=CE,NF=CF,则EF^2=ME^2+NF^2。

结语

解决本题的关键是依据正方形的性质得到角度、线段间的数量关系,再结合条件、中垂线性质、全等性质就能够证明到题目需要的结论。

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