立异工场CEO李开复谈大学究竟需要做点什么?

大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力,让自己交些好朋友,学些好习惯,不要沉迷于对自己无益的习惯(如网络游戏)里。一位积极、主动的中国学生在“开复学生网”上劝告其他同学:“不要玩游戏,

大学四年是最容易迷失方向的时代。大学生必需有自控的能力,让自己交些好朋友,学些好习惯,不要陷溺于对自己无益的习惯(如网络游戏)里。一名踊跃、主动的中国学生在“开复学生网”上劝告其他同窗:“不要玩游戏,至少不要玩网络游戏。我所认识的专业水平比较高的大学朋友中没有一个玩网络游戏的。陷溺于网络游戏是对于现实的逃避,是不愿面对自己不足的一面。我认为,要脱离网络游戏,就得珍惜自己可贵的大学时间,找到自己感兴致的方向,做一些成心义并能给自己带来知足感的事情。”

为人处事:培育友谊,介入群体

不少大学生入校时都是第一次离开父母,离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后,怎么与同窗、朋友和社团的同事相处就成了大学生学习内容的一部份。大学是大家最后一次可以在相对于宽松的环境中学习、培育、训练怎么与人相处的机会。在未来,人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得愈来愈重要,乃至超过了工作自身。所以,大学生要好好掌控机会,培育自己的交换意识以及团队精神。

人际交往能力不够强,人际圈子不够广,但又没有什么特长可以引发大家的注意,在社团里也不知道如何以及其别人有效地树立联络。”这是一些大学生在人际交往方面时常遇到的困惑。对于怎么在大学期间提高人际交往能力,我的建议是:

第一,以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。对他人要抱着诚挚、宽容的胸怀,对自己要怀着自我批判、有过必改的态度。与人交往时,你怎么样对待他人,他人也会怎么样对待你。这就好比照镜子同样,你自己的表情以及态度,可以从别人对你透露出的表情以及态度中一览无遗。你若以诚待人,他人也会以诚待你。你若仇视他人,他人也会仇视你。最真挚的友谊以及最难解的冤仇都是由这类“反射”原理逐渐酿成的。因而,当你想修正他人时,你应当先修正自己。你想他人如何对你,你就应当如何对人。你想别人理解你,你就要首先理解别人。

第二,培育真实的友谊。如果能做到第一点,不少大学时的朋友就会成为你一生的知己。在一块儿求学以及追求本身发展的道路上,这样的友情弥足珍贵。交朋友时,不要只去找与你性格相近或只会附以及你的人做朋友。好朋友有不少种:乐观的朋友、智慧的朋友、脚塌实地的朋友、幽默风趣的朋友、鼓励你上进的朋友、晋升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。另外,大学时谈恋爱也能够教你怎么照应他人,促进同理心以及自控力,但恋爱这件事要随缘,无须为了谈恋爱而谈恋爱。

第三,学习团队精神以及沟通能力。社团是微观的社会,介入社团是步入社会前最佳的磨练。在社团中,可以培育团队合作的能力以及领导才能,也能够施展你的专业特长。但更重要的是,你要做一个诚心诚意的服务者以及志愿者,或在担任学生工作时主动扮演同窗以及老师之间沟通桥梁的角色,并以此锻炼自己的沟通能力,为同窗以及老师服务。这样的学习进程也不会很轻松,挫折是确定有的,然而不要灰心,大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习,犯了过错也能够重头来过.

第四,从周围的人身上学习。在班级里、社团中,多察看周围的同窗,尤其是那些你觉得交往能力以及沟通能力尤其强的同窗,看他们是怎么与人相处的。比如,看他们怎么处理交往中的冲突、怎么说服别人以及影响别人、怎么施展自己的合作以及调和能力、怎么表达对别人的尊重以及热诚、怎么表示称许或反对,怎么在不搪突别人的情况下充沛展现个性等等。通过察看以及模仿,你慢慢地会发现,自己的人际交往能力会成心想不到的改良。在学校里,每一一个朋友均可以成为你的良师,他们的热心、幽默、机灵、博学、正派、沟通、礼貌等品德均可以成为你的学习对象。同时那些你不喜欢的人以及事也能够为你敲响警钟,正告你千万不要做那样的人以及事。固然,你也应该慷慨地帮助每一一个朋友,试着做他们的良师以及模范。

第五,提高本身涵养以及人格魅力。如果觉得没有特长、没有喜好可能会成为自己人际交往能力提高的一个障碍,那么,你可以成心识地去选择以及培育一些兴致喜好。共同的兴致以及喜好也是你与朋友树立深挚感情的途径之一。不少在事业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子,他们大多都有自己的兴致以及喜好。我在微软亚洲钻研院的同事中就有绘画、桥牌以及体育运动方面的高手。业余喜好不但是人际交往的一种方式,还可让大家挖掘出自己在读书之外的潜能。例如,体育锻炼既可以施展你的运动潜能,也能够培育你的团队合作精神。如果真的没有什么兴致喜好,那么,多读些好书丰厚自己的知识也能够改良自己的人际交往能力,由于没有什么比智慧以及赅博更能体现一个人的人格魅力了。

所以,学会与人相处,这也是大学中的一门“必修课”。

对大学生们的指望踏入大学校门时,你还是一个繁忙的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭维护着的中学毕业生。

就读大学时,你应该掌握七项学习,学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴致培育、踊跃主动、把握时间、为人处事。

经由大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中追求真谛,从独立中体验自主,从规划中掌控时间,从交换中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中博得价值,从兴致中牟取快活,从寻求中取得气力。

离开大学时,只要做到了这些,你最大的收成将是“对什么均可以具有的自信以及渴想”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前程的中国未来的主人翁。

所以,我认为大学四年应是这样渡过。

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