西京学院以组织开展特色主题班会为抓手心理发展与教育的关系，创新大学生思政工作，有效增强了大学生思想政治教育的针对性和实效性。
学校将主题班会教育作为开展学生德育工作的重要载体，列入学生综合素质教育课程安排，围绕大学生学习、生活、成长的主要内容和热点问题构建班会内容，推动学生管理规范化、评价科学化。
西京学院搭建辅导员学习交流平台，通过交流、观摩和研讨等方式，提升辅导员组织主题班会的能力。将主题班会纳入校内辅导员职业能力大赛和其他工作评比赛事，提升辅导员班会开展水平。围绕特色主题班会的策划、筹备、实施及成效，开展个人和单位评优，增强师生对开展主题班会的热情。
一是内容全面，促进学生成长成才。班会主题涵盖了大学生思想政治教育的全部内容，包括大学生“三自教育”、理想信念教育、爱国荣校教育、传统文化教育、文明礼貌教育、养成教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、毕业教育、职业生涯规划和就业创业指导。通过全面丰富的主题教育，学生素养得到全面提升，学生工作取得显著成效，2015年，在全国“挑战杯”大赛中荣获特等奖和金奖；没有发生一起校园心理危机事件；全体毕业生自觉文明安全离校；实现了本科毕业生初次就业率保持在90%的目标；被评为全国高校毕业生就业工作典型经验高校。二是准备充分，提升辅导员综合素质。在班会策划筹备过程中，以社区（书院）为单位集体组织班会方案的策划、教案的编写、实施计划的制定和试讲等工作。在搜集整理班会资料、编写班会教案、制作班会PPT、试讲以及讲解过程中，辅导员对有关大学生思想政治教育的基础知识、前沿理论和最新动向有了清晰认识和牢固掌握，个人的语言表达、组织协调能力得到充分锻炼，也进一步增强了问题分析与研究能力。2015年，有1项辅导员工作精品项目获教育部立项，1项辅导员工作精品项目和1项研究课题获省委高教工委立项，15个辅导员工作研究课题获校级立项，2名辅导员在陕西省第三届高校辅导员职业能力大赛中荣获二等奖。三是建立特色主题班会长效机制。周密计划心理发展与教育的关系，坚持每学期学院出台统一的主题班会实施意见，社区（书院）制定详细活动计划；规范流程，学院将每周一次的主题班会制度列入学生工作年度计划，形成从筹备、试讲到预演一整套规范的工作流程；师生督查，成立师生工作督导组，定期深入到社区（书院）、班级旁听班会，并按《西京学院主题班会评价标准》对每个辅导员评价打分；考核评优，每年由大学生发展与服务中心统一对特色主题班会实施考核，考核结果纳入社区（书院）年度工作考核。
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