心理学每日一题答案汇总篇

在实验中,研究者可以积极干预被试者的活动,创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现。(3)测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法,如智力测验、态度测验、人格测验等。心理测验按照内容可分为智力测验、成就测验、态

1.【答案要点】

为了揭示心理发展的规律和特点,研究者必须掌握正确的研究方法。心理学研究的方法多种多样,主要有观察法、实验法、测验法、调查法和个案法。

(1)观察法:在自然条件下对表现心理现象的外部活动进行系统的的观察,从而发现心理现象产生和发展的规律性的方法,如观察学生在课堂上的表现,可以了解学生注意的稳定性、情绪状态和人格的某些特征。观察法一般在下列情况下使用:对所研究的对象无法加以控制在控制条件下,可能某些行为的出现。由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制。其主要的缺陷是:难以重复观察;难以进行精确分析;观察时可能出现不需要研究的对象,而要研究的对象却没有出现;观察受到观察者本人的兴趣、愿望、知识经验等的影响。

(2)实验法:在控制条件下对某种心理现象进行的观察,目的在于寻找现象之间的因果联系。在实验中,研究者可以积极干预被试者的活动,创造某种条件使某种心理现象得以产生并重复出现。实验法分为两种:实验室实验和自然实验。实验室实验是借助专门的实验设备,在对实验条件严格控制的情况下进行的。自然实验对实验条件进行适当的控制,在人们正常的学习和工作情境中进行。

(3)测验法:用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法,如智力测验、态度测验、人格测验等。心理测验按照内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验等。心理测验要注意两个基本的要求:测验的信度和效度教育心理学对音乐的影响,即一个测验的可靠性程度要高,并且要真实地测量了所要测量的心理品质。

(4)调查法:就某一问题,用口头或书面的形式向被调查者提问,通过对他回答的分析来了解他的心理活动的方法。

(5)个案法:对某个人进行深入、详尽的观察与研究,即搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的方法。通过对个案法的研究可以为揭示个体的心理活动提供必要的证据。个案法有时和其他方法配合使用,这样可以收集更加丰富的个人资料。但需要注意的是,个案法只使用少数案例,研究的结果可能仅适合于个别情况,因此,在推广运用这些结果或作出更概括的结论时,必须要谨慎般来说,个案法常用于提出理论或假设,要进一步检验理论或假设,则有赖于其他方法的帮助。

(6)相关法。相关是事物间的一种关系。心理学的很多研究都在寻找事物间的相关,例如某种人格和特定行为的关系。两个现象间的相关程度或强度可以用相关系数来表示。相关本身不能提供因果信息,当两种现象被发现有相关时,甲可能是引起乙的原因,乙也可能是引起甲的原因。

2.【答案要点】

(1)格式塔心理学起源于德国,创始人有惠特海默、苛勒和考夫卡。

(2)格式塔学派强调将心理作为一个整体来研究,这是该学派的基本主张和宗旨教育心理学对音乐的影响,格式塔心理学家反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。

(3)认为整体不能还原为各个部分、各种元素的综合,部分相加的总和不等于总体,总体先于部分存在,并且约束部分的性质和意义。例如一首乐曲包含许多音符,但它不是各个音符的简单结合,分析个别音符的性质也不能了解整个乐曲的特点。

格式塔心理学很重视心理学实验研究,在知觉、学习、思维等方面开展了大量的实验,例如在知觉方面,提出了知觉组织的原则,在学习方面,苛勒通过对黑猩猩的研究发现学习是一种顿悟的过程,通过“小鸡啄米”证明了关系转换的学习迁移理论,即关系转换理论,该理论强调个体的作用,认为学习的主体对事物之间的关系认识得越清楚,并能加以概括化,则越容易产生迁移,迁移的作用也就越加普遍。

心理学每日一题答案汇总篇

3.【答案要点】

大脑的单侧化优势是指大脑两个半球在结构和功能上的明显差异性。

(1)从结构上可以看出,大脑左半球的灰质要多于右半球,颞叶、顶叶等区域也呈现出明显的不对称性;

(2)从功能上看,大脑的左半球主要负责言语、书写、数学运算等加工,而大脑的右半球主要负责空间关系、情绪和音乐艺术等方面的功能。

4.【答案要点】

(1)睡眠分为四个阶段,第一阶段是浅睡眠,只有几分钟时间,是从清醒向深睡过渡的阶段,第一阶段不属于真正的睡眠,一真正的睡眠是第24阶段和异相睡眠期。睡眠良的健康成年人,第一阶段睡眠时间仅占整个睡眠时间的5%。第一阶段中,很容易入睡也很容易醒,这一阶段中眼睛的活动很慢,肌肉活动也很慢。从睡眠第一阶段觉醒的入往往有断断续续的印象,许多人还会有突然的肌肉抽动,叫睡眠中肌阵挛。往往有要跌倒的预感,这些抽动开始以后,就像“惊跳”一样。

(2)第二阶段睡眠占人类睡眠时间的45%。眼睛活动停止,眼睑缓慢睁开和闭合,大脑活动变慢。眼动停止,体温降低。呼吸很规律。

(3)第3和4阶段统称为深睡眠。这部分睡眠是恢复精力的主要部分(例如,运动后的疲劳)。第3阶段是第二阶段向第4阶段的过渡。占睡眠时间的7%左右,根据脑电图检查,含有50%的“慢波活性”。如果“慢波活性”超过50%,那么就进入了最深的睡眠期第4阶段。第4阶段约占睡眠时间的15%。

这一阶段没有眼动和肌肉活动,第3和4阶段睡眠的人处于深睡眠期,不容易觉醒,如果被叫醒,往往在一段时间觉得东倒西歪,站立不稳。有些儿童在睡眠期间可能出现夜惊和梦游等。

(4)异相睡眠(快动眼睡眠)在巩固大脑功能方面(如记忆和学习等)有重要作用,转入快动眼睡眠期后,呼吸变快、变浅、呼吸不规律。眼球沿不同方向快速转动。四肢肌肉临时性“瘫痪”。心率加快,血压升高,男性阴茎可能勃起,如果在快速眼动期被叫醒,多数人都在做梦。

5.【答案要点】

双加工理论( et al .,1977)认为,人类的信息加工方式有两种:自动加工和受意识控制的加工。

自动加工是刺激自动引发的无意识的加工过程,不受认知资源的限制。控制加工是受意识控制的过程,它需要意识的积极参与,要占用系统的加工资源。控制加工经过充分的练习之后,有可能转化为自动加工。

在体育运动中,一旦学生熟练地掌握了某项运动技能,就会进入自动加工的状态。这时,虽然学生的动作还需要受到大脑监控,但是,由于已经很好地掌握了这项技能,所以他几乎不再需要有意注意了。但是,一旦活动任务的执行过程中受到干扰,就很容易出错。例如,在学习网球的反手击球时,你根本就不能犹豫,因为一旦犹豫的话,你也许就会破坏完成这一动作的自动加工过程。在体育运动中,运动技能学习者通过练习,加快主任务执行的自动化程度将保证双重任务的完成。

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