部编版五年级语文上第五单元同步练习

核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。本文第③到⑥段是围绕第段来写的,其中第③段中画线句子运用了的说明方法,第⑤段中画线句子运用了的说明方法。读完全文,你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站“进行哪些探索与研究?⑥在技术日新月异、个人

部编版五年级语文上第五单元同步练习

1. 给下划线的字选择正确的读音。

摄(sè shè)入 杀菌(jūn jùn)

矫(jiǎo qiáo)健 苔藓(xiān xiǎn)

驯(xún xùn )良 姓氏(shì zhì)

树杈(chā chà) 治疗(liáo niáo)

勉强(qiáng qiǎng) 锥(chuí zhuī)子

翘起(qiào qiáo) 治疗(liáo niáo) 繁殖(zhí zí)

2. 认真拼读。准确书写。

(1) 我们可以利用太阳光来预防和zhì liá疾病。

(2) 我们吃的liáng ,使用的méi tà,都与太阳有关。

(3) [zhí]繁 日 树 业

3. 在横线上填上恰当的词语。

的夏夜 的性格 的溪流

清秀的 矫健的 轻快的

4. 用“心”组词填空。

我们在日常生活中对自己要有,做事要有,学习要有,与人交往要有,对困难的人要有,向他们奉献自己的。

5. 给加点字选择正确的解释。

(1) 勉:①力量不够而尽力做;②勉励;③努力。勉为其难 勤勉 有则改之,无则加勉

(2) 秀:①凸出,高出;②优异;③清秀。优秀 一枝独秀 山清水秀

6. 字词梳理及运用。

(1) 给加点字选择正确的解释。①使人或动物失去生命 ②战斗 ③消减 ④收束杀价 搏杀 杀尾 杀敌

(2) 在横线上填上恰当的关联词。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳离地球太远了,看上去只有一个盘子那么大。太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。

(3) 在横线上填上加点词的反义词,使句子通顺。①有了太阳,鸟、兽、虫、鱼才能生存;没有太阳,鸟、兽、虫、鱼就要。②地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是和。

7. 给加点词选择正确的解释。

玲珑:①(东西)精巧细致;②(人)灵活敏捷。

(1) 她娇小玲珑 , 满头金发略呈灰白,身子开始微微发胖了。

(2) 这件工艺品做工精细,玲珑别致,让人爱不释手。

8. 判断下列句子所运用的说明方法。

A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子

(1) 太阳会发光,会发热,是个大火球。

(2) 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

(3) 太阳的表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

(4) 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。

9. 按照意思,写出词语。

(1) 合人心意,讨人喜欢。

(2) 和顺、善良。

(3) 精巧细致。

(4) 指美丽而不俗气。

(5) 对危险或情况变化的敏锐感觉。

10. 填关联词语。

虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

(1) 太阳离地球太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。

(2) 太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。

11. 下列下划线字的注音全都正确的一项是( )

A .繁殖(zhí) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎo) 杀菌(jǔn)B .翘起(qiào) 树杈(chà) 苔藓(xiān) 梳理(shū)C .编扎(zā) 勉强(qiǎng) 触动(chù) 摄氏度(shè)

12. 下面说法有误的一项是( )

A .“区”字是半包围结构。

B .“区”用部首查字法应先查“匚”部。

C .“区”的第二笔是竖折。

D .“区分”中“区”的意思是区别、划分。

13. 下列词语解释有误的一项是( )

A .驯良(顺从) 机警(反应敏锐)

B .锐利(刃锋等尖而快) 乖巧 (合人心意,讨人喜欢)

C .警觉(对危险或情况变化的敏锐感觉) 敏捷(迅速而灵敏)

D.错杂(两种以上的东西交杂在一起) 狭窄(宽度小)

14. 下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )

A .太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

B .松鼠因为有时也捕捉鸟类,所以不是肉食动物。

C .即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

15. 下列句子中运用拟人手法的一句是( )

A .在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

B .它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

C .小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些

16. 选择题。

(1) 选择恰当的动词填空,正确的一组是( )。( )尾巴 ( )果实 ( )露水 ( )东西 ( )榛子

A .翘 摘 喝 吃 拾B .翘 拾 摘 喝 吃C .摘 拾 翘 喝 吃D .摘 拾 吃 喝 翘

(2) 下面的句子运用了哪些说明方法。(选一选)

A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方

①太阳离我们有一亿五千米远。( )

②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )

③到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )

(3) 学习《太阳》一文后,你觉得下列说法错误的一项是( )。A .课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。B .太阳离我们很远,但是它和我们的关系却非常密切。C .煤炭的形成与太阳没有必然的关系。

(4) 下列句子运用的是举例子的说明方法的是( )。A .其实,太阳离我们有1.5亿公里远。B .太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果。C .目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。D .鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

(5) 读句子,选择下划线字的意思与例句相同的一组是( )。例:这项工作是由李老师负责。A .太阳像负着什么重担似的,一纵一纵地使劲儿向上升。B .这场比赛,日本队负于韩国队。C .别辜负了老师对你的期望啊!D .我们身负着建设祖国的重任。

17. 下列词语中没有错别字的一组是( )。

A .为难 萝筐 恩惠 偶尔 寸草不生 B .铿锵 杀菌 收获 爱慕 日夜不停

C .韵味 警觉 茅停 缠绕 端端正正 D .欣赏 温润 治疗 咂嘴 连绷带跑

18. 选出下列词语书写正确的一项,将序号填入括号中。( )

A .乘巧 清秀 玲珑 歇凉 B .帽缨 机警 敏捷 躲臧

C .竖立 玩要 触动 褐色 D .榛子 榉实 橡栗 光滑

19. 下面词语搭配错误的一项是( )

A .吸收热量 预防疾病 B .密切的关系 美丽的世界

C .凉爽的泉水 温暖的阳光 D .凝成水滴 开发矿产

20. 下列加点字的读音有误的一项是( )。

A .摄氏度(shè) B .杀菌(jūn)

C .地区(qū) D .差不多(chā)

21. 下列各句中没有语病的一句是( )。

A .《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

B .通过这次实践活动,使我深受教育。

C .《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D .改革开放二十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。

22. 下列词语搭配不当的一组是( )。

A .强烈的日光 强烈的感情 强烈的要求

B .锐利的匕首 锐利的眼光 锐利的笔锋

C .行动敏捷 思路敏捷 目光敏捷

D .吸收热量 吸收资金 吸收意见

部编版五年级语文上第五单元同步练习

23. 对下列句子所使用的说明方法,判断正确的一项是( )。

①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较

⑴太阳离我们有一亿五千万千米远。

⑵松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

⑶太阳会发光,会发热,是个大火球。

A .④②③B .①④③C .①②③D .①②④

24. 下列各组词语中,书写全部正确的一项是( )。

A .梳里 繁殖 摄氏度 B .煤碳 追逐 玲珑

C .歇凉 飘浮 狭窄 D .触动 杀茵 乖巧

25. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A .驯良(xùn) 翘尾巴(qiào) B .帽缨(yīng) 树杈(chā)

C .蛰伏(zhé) 苔藓(xuǎn) D .狭窄(jiá) 矫健(jiǎo)

26. 下列加点字的解释有误的一项是( )。

A .错杂(交错) B .驯良(驯养) C .矫健(强壮) D .舒适(舒服)

27. 下面的句子运用了哪些说明方法。(选一选)

A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方

(1) 太阳离我们有一亿五千米远。

(2) 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

(3) 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

28. 给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的横线上。

A.举例子 .B.列数字 C.作比较 D.打比方

(1) 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

(2) 世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。

(3) 其速度之快,不要说刺猬、野兔不及,就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它,中国的穿山甲也不是它的对手。

(4) 大熊猫像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。

29. 选择正确的词语或者解释填空。

(1) 宽敞 宽阔①每个人都应该有的胸怀。②我家的新房比原来的房子多了。

(2) 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……①鲸的形体像鱼,它不属于鱼类。②没有太阳.地球上不会有人。③鲸是用肺呼吸的,它不属于鱼类。

30. 下面事物的特点,用不同的说明方法来说明,不恰当的是( )。

新建的博物馆非常大。

A .新建的博物馆地上有三层,地下有两层,每一层大概有两千平方米。

B .新建的博物馆比三个我们的学校加起来还要大,走进去感觉像进了迷宫。

C .新建的博物馆空间真大,一个人要在馆中游览,至少需要五个小时才能游览完。

D .新建的博物馆像一座宫殿,看起来真大啊!

31. 下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )。

A .连翘翘楚 翘首 B .驻扎扎针 包扎

C .堵塞塞外 闭塞 D .勉强强求 倔强

32. 句子游乐场。

(1) 概括这段话的主要内容,最恰当的一项是( )。 金属玻璃具有较强的韧性、刚性、优良的磁性和良好的化学稳定性。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质,金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。

A .金属玻璃的材质。 B .金属玻璃的应用。

C .金属玻璃的外观。 D .金属玻璃的构造。

(2) 读句子,根据要求将句子补充完整。我们一家来到山脚下,这座山可真高啊!爸爸说:“”(用列数字进行描述)妈妈说:“”(用作比较进行描述)我说:“”(用比喻、夸张等修辞手法描述)

33. 按要求写句子。

(1) 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

(2) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)

(3) 太阳和人有关系。(将句子说具体些)

(4) 如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用下划线的词语造句)

(5) 在晴朗的夏夜,松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。(缩句)

(6) 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)

34. 阅读短文,完成练习。

中国空间站

①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广。

②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务。

③核心舱全长约16.6米,最大直径约4.2米,发射质量 0~22吨。核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。主要任务包括为航天员提供居住环境,支持航天员的长期在轨驻留,支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验,是空间站的管理和控制中心。核心舱有五个对接口,可以对接一艘货运飞船、两艘载人飞船和两个实验舱,另有一个供航天溃出舱活动的出舱口。

④实验舱全长约14.4米,最大直径约4.2米,发射质量20~22吨。空间站核心舱

以组合体控制任务为主,二号实验舱以应用实验任务为主,一号实验舱兼有二者功能。一、二号实验舱先后发射,具备独立飞行功能,与核心舱对接后形成组合体,可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验,并对核心舱平台功能予以备份和增强。

⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器,又称宇宙飞船。神舟飞船是中国自行研制api版本菜单使用中,具有完全自主知识产权,达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。神舟号飞船采用三舱一段,即由返

回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成,由13个分系统组成。神舟号飞船与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。2016年10月19日,神舟十一号太空飞船,也是中国第六艘载人飞船,已与天宫二进行交会对接,标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。

⑥货运飞船最大直径约3.35米,发射质量不大于13吨。货运飞船是空间站的地面后勤保障系统。一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏,运送空间站维修和更换设备,延长空间站的在轨飞行寿命;二是运送航天员工作和生活用品:保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作;三是运送空间科学实验设备和用品,支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件。货运飞船命名为天舟货运飞船,采用模块化设计,具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型,可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去,航天员和机械臂将其装配到空间站上。

⑦到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会,满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要,使中国载人航天发展进入崭新的阶段。

(1) 空间站有什么特点?请用原文中的语句回答。

(2) 本文第③到⑥段是围绕第段来写的,其中第③段中画线句子运用了的说明方法,第⑤段中画线句子运用了的说明方法。

(3) “到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”一句中的“可能”一词能不能删除?为什么?

(4) 读完全文,你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站“进行哪些探索与研究?请你展开合理的想象,写一写。

35. 阅读理解。

有趣的蜗牛

蜗牛是一种比较常见的软体动物,它驮着一座小房子似的硬売,脑袋随时可以缩进売里,很惹人喜爱。

我小时候唱过一首儿歌:“水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头……”的确,蜗牛的头上有两对触角,高高翘起来的那一对触角顶尖上的两个小鼓包,就是它的眼睛。如果仔细观察,就能发现它伸出触角后眼睛睁开,要缩回脑袋之前再闭上眼睛,说明它是有眼皮的。下面一对较小的触角在嘴边,也许是探测地形的工具吧!

蜗牛喜欢吃菜叶。它们一爬到菜地里,就立刻吃起菜叶来,这对蔬菜可是不小的祸害呢! 蜗牛吃东西的时侯,一面分泌唾液,一面用细小的牙齿嚼碎食物,以便消化!

蜗牛的行动很慢,我们常常用蜗牛来形容一个人走路慢或办事不麻利。①蜗牛爬行时,腹部横紋像波浪一样不断地往前推进,脖子伸得很长,触角一颤一颤的像个老头儿,十分有趣。

蜗牛在休息时也很有意思,它把头往売里一缩,便“高枕无忧”了。遇到干旱,它躺在売里,把“屋门”封好,等下雨时再捣破“屋门”伸出头来活动。

在同等适宜的生殖条件下,蜗牛越大产卵量就越多,卵是白的或黄的,米粒大小。产卵前,它要据个深坑,把大半个身子埋起来,然后把卵产在坑内,防止宝宝受潮。这个时候,人不要动它,不然会影响它的生育。产卵后约20天,小蜗牛便出来了。②一只蜗牛能活5~6年,像它这么强的繁殖能カ,过一两年就会子孙满堂。

蜗牛可以供人食用,个儿大的蜗牛内质好,蛋白质含量高,极富营养,是一道越来越受人们喜爱的菜。

(1) 短文从哪些方面对蜗牛进行了介绍呢?①外形 ② ③ ④ ⑤繁殖 ⑥

(2) 品析句子。①文中的句①主要写,运用了的修辞手法,我从中体会到。②作者的语言很幽默,句②中“子孙满堂”这个词语的意思是,用在这里是为了说明。

36. 现代文阅读

刷脸时代

①走在大街上,不经意间闯了红灯,你的姓名、籍贯等就会被曝光。A.人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸部面积的2/3,人脸识别机器也一样能把你认出来。

②人脸识别,是基于人的脸部特征信,并自身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集合有人脸的图像或视频流.并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。

③刷脸技术,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……

④就拿刷脸支付来说,刷脸技术具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。B.例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是不是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

⑤C.刷脸支付就像是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进行应用的过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。各种机构均有可能“正当”地获取用户的个人信息。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说。“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗,只是刷脸技术的成熟。让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一的标准,使得形势更为严峻。

⑥在技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”。值得深思。

【阅读链接】

针对隐私安全引发争议的“ZAO”

最近,一款名为“ZAO”的换脸软件在朋友圈刷屏,据了解,“ZAO”使用Al技术,用户只需要一张正脸照,就可以替换为影视作品等中的人物,生成以自己为主角的视频片段。但“ZAO”的用户协议条款却引发网友争议,部分人呼吁大家不要盲目跟风。

(1) 刷脸支付的特点是具有、和。

(2) 下列说法正确的是( )。(多选)A .第①段中提到闯红灯被抓拍的例子,是为了突出人脸识别的准确性B .人脸识别已经完全覆盖普通消费者的生活,我们要看好自己的“脸”C .“人脸”被收录就必然指向泄露,乃至被用来行骗牟利D .“刷脸支付”是科技进步的产物,它有利有弊api版本菜单使用中,我们要谨慎待之

(3) 细读短文画横线的句子,先判断说明方法,再选择其中一句谈谈这样写的好处。 A句运用了的说明方法,B句运用了的说明方法,C句运用了的说明方法。句的好处是:。

(4) 第⑤段中加点词“有可能”能否删掉?为什么?

(5) 细读⑤⑥两段,结合“阅凑链接”,发表你的看法。“人脸识别”真是太方便了。以后,我们生活的方方面面都要用上它!

37. 课外阅读。

做指纹书签

我拿出剪刀、白卡纸、印泥和一支黑色的笔,先把白卡纸剪成椭圆形,就像雪白的鹅蛋。接着我伸出食指,在红色印泥里一蘸,把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上ー按,嘿,一个鲜红的小脑袋就出现了!圆点上那一圈圈的指纹清晰可见。既然有了脑袋那也这有个身子啊!我伸出大拇指蘸了点印泥,在那小脑袋的下面轻轻一按,一个胖鼓鼓的身子出现在我眼前。可这娃姓还没有五官和四肢呢!我急忙拿出黑笔,给它添上了一对圆溜溜的小眼睛、一个小小的鼻子、一双小手……

(1) 做指纹书签需要的材料有:、、、

(2) 阅读语段,写一写做指纹书签的过程。①第一步: ②第二步:③第三步: ④第四步:

(3) 小作者把制作指変书经的过程介绍得详细有序且趣味十足,她主要运用了这样一些方法:( )(多项选择)①按一定的顺序进行介绍。②动词运用得恰当。③使用了形容词做修饰语使语言生动形象。

(4) 小练笔。你做过哪些小制作呢?是不倒翁、贺卡、标本,还是橡皮泥娃娃?任选一种,把自己制作的过程写下来,注意要把步骤写清楚,可以加入适当的动作描写

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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