不应当将英语科目设为高考必考学科,政协委员的提议取得众多家长的支持

语文和数学作为两大基础学科,与物理、化学、生物、以及史地政均有密切的联系,如若语文没学好,可能连其他学科的题目都分析不懂,如若数学学不好,也难以学好物理和化学。相比之下,英语作为外来语种,好像与这些学

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语文和数学作为两大基础学科,与物理、化学、生物、以及史地政均有密切的联系,如若语文没学好,可能连其他学科的题目都分析不懂,如若数学学不好,也难以学好物理和化学。

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相比之下,英语作为外来语种,好像与这些学科格格不入,同为语言类学科,可能会有人表示,语文成绩好的学生,英语成绩不会差,不过在现实学习过程当中并不是如此,不管学生在英语学科花费多少时间和精力,成绩就是上不去,固然也有很多学生,英语成绩不算差,每次考试高分人数也很多见。

但大部分学生学得都是“哑吧英语”,只合适应试教育,没法做到学以致用,毕业后几近都还给了老师,很多毕业生常常感叹,感觉自己学习十几年的英语,最后却学了个孤单。

由于所处语言环境限制,国内学生想要学好英语并不是易事,很多学生从小就开始报名英语培训班,多年来耗费了大量的人力、物力和精力,家长也为此掏空了钱包,到头来却发现不太实用。

郑强教授曾公开表示,不要过于夸大英语的学科地位,不过是一个语言工具而已,还有人大代表提出建议,希望取消英语在中小学的学科地位,减轻学生负担。

不但如此,就连政协委员也提出建议,不应当将英语设为高考必考科目,应当提高体育学科的地位,由于中小学生普遍缺少体育锻炼,这其实不利于身心健康成长,学生应当加强体育锻炼,不只有中小学生,高中生一样如此,有必要提高体育的学科地位,对此家长们也表示支持。

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