民办院校的教学水平受到质疑,有“历史本源”

同为大学生,但由于毕业院校层次的不同,在很多人的眼里自动构成了“三六九等”。虽为本科生,但民办大学走出来的同学,常常容易被人另眼相看。这是有一些历史本源在里面的。之前二本三本没有合并的时候,家长和学生

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于民办院校的教学水平受到质疑,有“历史本源”这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

同为大学生,但由于毕业院校层次的不同,在很多人的眼里自动构成了“三六九等”。虽为本科生,但民办大学走出来的同学,常常容易被人另眼相看。

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这是有一些历史本源在里面的。之前二本三本没有合并的时候,家长和学生的普遍认知里,民办大学常常多为学费昂贵、录取分数线低的末流本科。

难怪一提及这个概念,一些网友首先想到的是“民办三本”。笔者上学的那个时代,乃至会有一些人觉得,就算去读公办专科,也不读民办本科。

他们认为这类学校的生源常常只是家里钱多,通太高昂的学费来弥补分数上的不足,多半是“纨绔子弟”。但随着人们越发现实,在看到就业情况后,逐步开始改变思惟。

不能不承认的现实是,本科院校不管如何样,毕业证书就是跟专科水平不同。如果家里有条件,让学生通过读民办的方式保住本科批次,何尝不是好的选择。

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