我说当
做一个称职的
现在再把这三个方面分开来谈谈。
基本功是什么？既然书稿分门别类，遇到的题材也就各方面都有，物理、化学、生物、历史、地舆、语文，这个基本功就该是各行各业的基本知识了。可是我说的基本功是最基本的，就是语文。不管你弄物理也罢，化学也罢，不管弄什么，语文的基本功没有的话，
其次，讲专家跟杂家。有人有这样的看法，好像当一个教授只要是专家就好了，无需做一个杂家，杂家不合适当教授。
此外，讲创造力跟批判力方面。所谓创造力也就是想象力，就是一种灵感。对灵感这个东西不要看得很神秘，没有什么神秘。人人都有这样的经验，有一天忽发奇想：“是否会有如斯这般的事情？”这就叫做“灵机一动”。比如，弄数学的人，遇到一个题目，一看，不知道如何做，可头脑里就有了这个题目了。你正经八摆对着这个问题想解决它的时候，不知道如何做。一天在吃饭的时候，溘然一想，这个题目是否可以这样做啊？灵机一动，想起来了。这个灵机一动，有人是常动，有人是不动。要能够灵机常动——固然不是一天到晚胡思乱想。世界上的创造发明，常常都是由此一念。他就是那么一想，发现这个处所好像有个空隙能钻进去，渐渐地就成为了习惯，到处都能找到一些空隙了。然而，光有灵机一动是不够的，还要能够跟踪追击，要进一步找一些事实来证明你这个想法是正确的，要拿这个想法放到不少具体问题之中去考验。考验的结果是加号，你就胜利了，可以写文章了，或者是可以做出同样东西来了。然而这个灵机一动也可能动得不对，放到具体的事情上去一考验，全是减号，那就算了。发明家其实不是每一有一个想法都会有踊跃的结果，不少都报废了，由于他当时的想法不对头。现在我又看到青年同志里头有这样一种风气。大学已经毕业或是没有毕业，或是现在在当钻研生，都有一个急于成名的想法，要想一举成名，而且越早越好。于是乎有一天灵机一动。比如说汉语里句子的分析，他一想，你们什么六大成份啊，什么层次结构啊，你们争来争去，我看都不对，我有一个方法。他灵机一动，马上摊开稿纸，一蹴而就，找一个处所去发表，这样可以一鸣惊人。这类急于成名的做法，结果大多不很好。任何一种想法你总得拿大量的事实来考验它，用你的那套理论都能得到解释，都比别种解释更为简便，更为合理，那你的这个理论就站住了。也可能拿一些事实来一考验，你这个理论全然不对。你尚无谋事实来考验，就这么轻易写出来，认为这就胜利了，恐怕是过早了。有一次我跟一些年青同志谈论这个问题，有一名同志听我说要到许多事实中去找例子来核查自己的理论，他回答我三个字：“太麻烦。”我说，做学问要怕麻烦，你就趁早不要干这一行。要干这一行就要不怕麻烦。做
批判力指什么？说得通俗一点，就是擅长挑毛病。任何一本书稿或是文稿，说是完美无缺，一点儿毛病都没有，这类稿子虽不能说没有，但我敢说一定很少，一般没有大毛病也有小毛病。
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