西安外事学院工学院——数据科学与大数据技术专业

人材缺口大；对口行业广；平均薪资高；发展前景好。

（1）人材缺口大：目前国内大数据人材约50万，而行业缺口在150万以上，未来人材缺口将进一步扩展。

（2）薪资待遇高：据各类数据统计，大数据有关岗位薪资待遇位于所有行业前列，平均薪资普遍在15K左右。

（3）发展前景好：大数据专业未来方向包含架构师、技术总监、项目经理、产品经理等方向，拥有较好的发展空间。

（4）产业发展快：大数据产业国家政策支撑力度大，大数据产业发展不断加速。

（5）就业领域广：大数据目前已在各种行业开展深度利用，毕业生可进入政府、企事业等各种单位从事相关工作。

毕业后可在政府以及企事业单位从事大数据工程师、大数据分析师、算法工程师、软件开发人员、商业数据分析师、数据运维人员等工作。

本专业前后建成大数据综合利用试验室、人工智能试验室、软件开发试验室、大数据教学软件平台、科研与实践平台等。现具有各类试验装备总计1600台（套），试验室面积约500平米，完整能够保证专业教学需要。此外学院的计算机网络工程试验室、信息与通讯试验室、嵌入式系统试验室、电工电籽实验室、电子工艺试验室、机械加工中心等试验室，为专业基础课程实践教学提高了有力支持。所有教学试验室均对本专业学生开放，学生可以应用这些试验室进行各类比赛强化训练，展开大学生立异创业活动。

系部具有专业师资队伍，本专业教师队伍在不断建设以及发展的进程中构成较为合理的知识结构、学历结构、春秋结构以及学缘结构。师资队伍以业务素质以及管理经验较强的中青年教师为主，基本构成了学术水平较高、教学经验丰厚、教学效果优良的教学团队。

苏惠明，男，副教授，硕士。工学院大数据技术系系主任。毕业于西安电子科技大学，钻研方向为大数据技术及利用。陕西省政府/发改委/工信厅项目评审专家。发表教学科研论文20余篇，其中SCI检索2篇，EI检索4篇。主持省部级以上项目4项，横向课题3项；主编、参编教材3部。

刘军兰，女，副教授，硕士。工学院大数据技术系系秘书。毕业于空兵工程大学，获戎行院校育才奖银奖，主要从事计算机、数据科学领域的教学与科研工作。前后主持军内科研项目5项，发表学术论文20余篇，参编教材5部，连续多年指点学生参加“蓝桥杯”全国大学生软件设计大赛，获国赛三等奖、省赛一等奖等多项奖项。

王蓉，女，副教授，博士。毕业于空兵工程大学，从事数据处理与信息安全领域的钻研及教学工作二十余年，发表学术教改文章20余篇，主持科研项目10余项，参编出版教材3部。

肖鸿，男，副教授，西安电子科技大学信号与通讯系统专业博士。主要从事密码学、网络信息安全及人工智能专业的教学与钻研。在核心期刊发表论文22篇，其中SCI检索2篇，EI检索7篇，介入编写教材、专著5部。前后主持了“十二五”国家密码发展基金、陕西省自然科学基金项目、信息安全国家重点试验室开放课题基金等多项科研项目。

沈明华，工学博士，毕业于国防科技大学，钻研方向为大数据分析以及人工智能。在核心期刊以及国内外学术会议上以第一作者身份发表论文10余篇。获戎行科技进步三等奖1奖；省部级优秀成果三等奖2项。2020年主持陕西省自然科学基础钻研规划项目1项。指点学生参加大学生数学建模比赛、蓝桥杯大赛等学科比赛，获省级奖励20余项。

以“大数据利用系统开发”为专业特点方向，以《国家十四五大数据产业发展计划》为指点，坚持“准肯定位、施展优势、凸起特点”的建设思路，专业教育凸起“人材培育的合用性”特点，专业教学体现“产、学、研、用相结合”特点，课程设置基于OBE理念，构建以能力为本位，以课程教学目标、毕业请求以及培育目标达成为主线，构建“公共基础课程-专业基础课程-专业课程”体系以及“基础实践-专业综合实践-工程立异实践”的渐进式实践教学体系。引进企业真实大数据项目开发立体课程资源，推进以“产出导向”为目标的实践教学改革，培育学生在数据采集、存储、分析以及可视化全流程中的综合利用能力。构成“学院+书院”的育人模式，通过完整学分制、书院制、“3+1”模式以及小学期特点课程等教育教学改革强化学生的个性化培育。

针对利用型人材培育特色，依照工程教育认证“学生中心、产出导向、延续改良”理念，展开培育目标达成度、毕业请求达成度、课程目标达成度分析。将企业真实案例以及项目提炼为教学内容，采取多元化教学手腕，建设一流课程。重视学生工程利用能力以及立异能力培育，近三年专业学生共获批大学生立异创业训练项目6项,其中国家级立项2项，省级立项4项；累计取得省部级以上比赛奖项58项；每一年介入各类学科比赛、立异创业活动的学生人数超过了总学生人数的1/3。学生专业素养以及综合素养培育质量高。

最近几年来本专业教师在教育教学改革方面斗胆探索，展开了专业核心课程建设、人材培育模式立异等教学改革。教师通过踊跃介入教育教学改革，不断改良教学办法，提高了课程教学效果。专业课程目标达成度、课堂教学质量以及学生学习效果不断提高。通过教学科研互动，专业教师踊跃介入本科生科技立异活动等方式，使学生应用分析问题、解决繁杂工程问题的能力不断提高，同时通过介入这些教学活动使学生在沟通能力、团队精神、职业素养以及自我学习等方面的能力得到了培育以及提高，并能够充沛理解在工程与社会活动进程中所应承当的责任。

学院与企业树立了长时间合作的实践实习基地，加强对实践实习基地的指点与管理，树立按期检查指点工作轨制，协助实践实习基地解决建设、发展、实习教学以及管理等方面的实际问题，深化教学改革，不断开发新的实训项目，更新教学内容，改良教学办法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。校企合作单位：西安美林数据技术股分有限公司，杭州睿数科技有限公司，北京西普阳光教育科技股分有限公司，交大长天软件股分有限公司，西安中软出色信息技术有限公司，广州粤嵌通讯科技股分有限公司，西安深蓝软件有限公司，西安华航唯实机器人科技有限公司北京软通动力教育科技有限公司。

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