童年，不但是嬉笑玩闹，诗词的童年之乐带来的是不同感受。
童年，在记忆里永久是甜美的歌谣。歌词也许由于远去而有所隐约，但那声调却五彩斑斓，是小时候捉迷藏的嬉闹，是吃糖果的快活，也是以及妈妈手牵手的温馨。童年，似乎很难用词语来描绘它，如梦焕彩，如歌行调。记得当时年纪小，你听了，我笑了，不知道花落多少，依稀在几多诗词里拾取这吉光片羽。
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”不知道为何，童年的故事里总有根钓竿的存在。小小儿童，人尚无竹竿高，却煞有其事地学着大人的样子就筹备钓鱼。小孩全神贯注地注目着水面的消息，连路人问路也不敢直接回应，只是用手势比划，生怕错过鱼儿上钩。如斯谨慎翼翼，细节描述得似乎身临其境，让人对这钓鱼孩童喜爱值加倍。
在我女儿的小学一年级课本中有首诗，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”这几句诗是李白《古朗月行》中的节选。她可能不明白这首诗后面几句的意思，无非对前面四句诗尤其有感情，她说小时不识月，是否就像她同样把月亮当作大圆盘？女儿说这话的时候，仰着红扑扑的小脸，张着忽闪闪的大眼睛，就像月亮同样可爱。让我想起她小的时候，只要晚上看到月亮，就会念儿歌，“月亮走我也走，我以及月亮是朋友，兜里装了两块饼，送它明天当早餐。”月亮，穿越古今，逾越春秋，小时不识月，但它总在你的记忆深处。
童年，不但是嬉笑玩闹，对于之前的小孩来讲，童年也是介入家庭劳作的。范成大的“昼出耘田夜绩麻，村落儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”几句诗，便把田园劳作的场景，儿童的点豆种瓜描绘得如在面前。曾经经，在我小学读书的时候，学校有一种特殊的假期叫做“农忙假”。日期大抵在春、秋两季，时间不固定。大抵是农村家庭忙着收获的时候，让小朋友们能回去帮家中尊长做些力所能及的事务。现在的小朋友，可能连这个假期名字都未必能据说。捉黄蝶、采野花、放纸鸢，诗词的童年之乐带来的是不同感受。
一代人有一代人的欢喜，本日的童年乐，是今天的味道。当孩童仍是孩童，不知自己还只是孩童，他们以及天同乐，以及月而眠，他们站在每一一座峰顶，憧憬更高的山峰。童年无畏，由于光以及但愿是最大的憧憬。以及童年以诗，憧憬如故。（王丽娜）
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