三.思路分析
根据题目描述，我们可以绘制一个流程图来整理思路，如图所示：
作为中高级组最后一题，本题的难度明显比前面6题都要大，本题的难点在于，如何生成A、B、C、D四个选项，这里有3个关键点：
为了实现这个功能，我们可以借助列表和随机数，先计算得出正确答案，将其插入列表，作为列表的第一项，接下来利用随机数，得到其它3个错误选项，它们都是在正确答案的基础上增加或减少一个随机数，然后插入到列表的随机位置。
四.编程实现
接下来，我们就分如下4步编写程序来完成作品：
随机出题生成A、B、C、D选项询问并判断回答是否正确统计答对题数及分数
1.随机出题
题目要求，要出加法选择题，并且两个加数的范围都是0~9，所以，我们可以创建两个变量“n”和“m”分别表示两个加数，同时为了后面判断输入的答案是否正确，又创建一个变量“答案”来存储正确答案。
然后使用连接运算符将“n”、“+”、”m”和“=？”连接起来，得到一个算式，这部分的代码如图所示：
2.生成A、B、C、D选项
有了题目，接下来就需要生成A、B、C、D四个选项了，根据前面的分析，需要定义一个列表“选项”，用于保存4个选项，同时需要分别创建“A”、“B”、”C”、“D”四个变量用于表示选项。
我们可以先将正确答案插入到“选项”列表中，然后再随机3个干扰选项，并且插入到列表中，插入的时候可以使用“在选项的第x项插入”指令，从而打乱列表的顺序，这部分的代码如图所示：
3.询问并判断回答是否正确
有了问题和选项，就可以询问并判断回答是否正确了，需要注意的是玩家输入的是A、B、C、D，并不是某个数字。所以，我们需要分情况讨论，如果输入A的话，就需要判断变量“A”是否和变量“答案”相等，如果输入B的话，就需要判断变量“B”是否和变量“答案”相等，以此类推…
如果回答正确，说“对了”，并且将变量“答对题数”增加1，否则就说错了，这部分的代码如图所示：
4.统计答对题数及分数
上述代码只描述了一道题的出题和回答编写程序输出如下所示图形，题目要求出5道题，所以需要使用“重复执行5次指令”，将这部分的代码包裹起来。
当5次循环执行完毕，就需要统计答对题数及分数了编写程序输出如下所示图形，这里每道题是20分，可以使用“答对题数” * 20得到分数，同时别忘了将变量“A”、“B”、“C”和“D”四个选项情况。代码如图所示：
五.总结与思考
本题综合性较强，对考生的要求较高，主要考察了如下7个知识点：
如果你觉得文章对你有所帮助，别忘了，你的鼓励是我坚持继续写下去的最大动力，十分感谢。
有需要素材和源码的，可以给我留言。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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