传统观念里,初中毕业后,要末去读中专,早早出来工作挣钱养家,
要末去读高中,考大学,再出来工作或者继续读研。
由于春秋关系,真的是一不留神就暴露春秋了呀
我阅历过中专比高中更吃香的年代,
那时候,
老家那边的家长普遍希望孩子们读中专。
还记得中考前,我还被吩咐:悠着点,别考过高了。
结果分数一出来,
果然跟中专无缘,超越录取线不少不少。
我已经尽力了。[捂脸]
家里也有去找了中专学校,
说是想方法花钱也能上,
我很不乐意:凭什么啊,我考高了那么多分,还要花钱才能上。
于是就去读了中专对面的一中,
后面的故事就不用说了,南京上学,北京工作。
再后来,关注到中考,是愈演愈烈的所谓中考分流,
家长们的观念早就已经变了,
都希望孩子读高中,最佳是重点高中,考大学。
所以本来应当在高考时的焦虑,
转移了一部份到了中考,乃至小考(之前是有小考的,现在都是对口),乃至幼儿园。
卷啊卷,卷出来了全球瞩目的教培产业,
双减政策落地才扭转了现状。
说起这些,是由于看到了网上的一些讨论:
从2023年起,春天高考更名为职教高考,
也就是说中职学生(原来叫中专生)可以通过职教高考上大学,以及读研究生。
这个通道打开,
不知道能不能减缓家长们的中考焦虑?
春天高考好理解啊,就是在春天进行的高考,区别于每一年夏季举办的普通高考。
先解释下什么是职教高考,
普通高考是普通高等学校招生全国统一考试
职教高考,就是职业教育高考,可以理解为是教育部设立的高等职业院校招生考试,
为中专生实现了通过职教高考从:
中专生——大专
中专生——本科
中专生——大专——本科——研究生
的升学途径。
这里的中专生是通俗说法,包含:中专学校、技工学校、职业高中等职校学生。
备
再备
职教高考如何考?
文化素质+职业技能
由省教育厅统一组织考试,由各牵头院校组织命题。
考试科目是:文化课(语文、数学、英语,每一科150分)+专业课+专业技能
报考需要手上有教育部考试中心颁发的计算机证或英语证书,或者是省教育考试院颁发的专业技能课程考试合格证书,这三个里面有任意一个就能够了。
考试时间:不同区域考试时间不同样,具体看通知,有的是4月,有的是6月。
职教高考的情势包含但不限于:
3+4,可以理解为:中专3年+本科4年,对口贯通分段培育。
五年一向制,又称“初中出发点大专教育”,初中毕业生中考成绩达到学校录取线后,直接进入高职院校进行5年学习,学业期满颁发国家认可的专科毕业证(大专),一步到位实现了从初中到大专,大专毕业后,还可参加专升本考试,继续读本科。
“三二连读”,又称3+2,可以理解为中专3年+2年,拿大专文凭。
……
好音讯是:
有的科目不考英语,英语实在是啃不下来的孩子可以放心了,
原来那些被厌弃的、偏科比较显明的孩子,终于可以选择施展自己的善于科目了,
理论知知趣对薄弱但动手能力很强的孩子,可以用专业技能科目的分数去补文化课的分数
……
以前的职教高考试点主要是在广东、山东和湖北,
目前大家最推崇的是广东的“3+证书”模式和山东的春天高考改革模式。
让家长和孩子们多一些选择,多一些路径,总归是好的,
职教高考读的大学(含大专,本科和研究生)和普通高考读的大学(含本科和研究生),
学校不同样,
教育方式也不同样,各有着重点,
学的专业不同样
……
本着教育公平,教育资源均衡的思路,
不管是职教高考还是普通高考,都是为学校招生、选人,为国家培育人材,
所以,
大家毕业出来以后,
学位相同,证书相同,学制相同……
至于说毕业以后的薪资待遇,这个,个人努力占很大因素,
就算是都通过普通高考读了大学出来的,
也存在很大差别。
这一点,咱们要更客观地看待。
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