陈必武
圣奥本学校最近举办了一次班级文化的评比活动，孙福校长约请我去参观一下。
这一次取得最好班级的是四B班，咱们怅然到四年级B班去参观。
进入四B班教室，恍如进入了中国文化的世界。他们班级以“中国”为主题，介绍了中国悠长的历史和传统的文化，以及中国的现代化发展。主要内容如下：
历史板块：
中国历史方面：介绍了中国五千年灿烂的历史。
传统文化：介绍了中国的十大国粹，通过京剧脸谱等情势展现出来。
常识性中国小常识：如纸墨笔砚、四大才子、四大发明、中国衣饰等。
传统节日：介绍了春节、中秋节、清明节、端五节等。
现代板块：
核心价值观：介绍了社会主义核心价值观的内容。
结合抗美援朝70周年：介绍了中国最可爱的人是人民解放军。
改革开放造诣：介绍了中国开放获得的成绩。
这个班级在介绍“中国”时，情势多样，内容丰厚。有学生手抄报，有地图、有图表、有画册、有什物展现等。让孩子们直观了解了中国，增添了民族骄傲感，增强了作为中国人的荣耀。
班级文化氛围布置是班主任工作的重要内容，是对学生进行潜移默化教育的重要途径。
班主任在进行班级文化氛围布置时要注意下列几个问题：
一要主题鲜要明。一个学期一个大主题，一个月有一个分主题。内容要契合主题。内容可以是传统文化、历史知识、学科知识、体育知识、习惯教育、学习办法等方面均可以。
二要情势多样。可以吊挂，可以张贴，可以展现。通过手抄报、连环画、图表等多种情势展示出来。
三是班级文化布置要施展集体智慧。班级文化布置不是班主任一个人的事，要集思广益，充沛调动全班同窗、任课教师乃至家长的踊跃性，听取多方意见，一块儿动手，每一个人都成为介入者。
四是注意内容的科学性。选择的内容要踊跃向上，不能违反相关法律。要反复审核，不能犯科学性毛病。触及到一些数字要准确，来源要可靠。不能误导学生。
班级文化布置考验的是班主任的眼界、品味。所以，作为一个班主任，一定要在班级文化氛围布置上下工夫，不能敷衍了事。
以上就是简知网（www.jianzixun.com）关于“怎么做好班主任工作之二——班级文化氛围布置”的详细内容，希望对大家有所帮助！
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