过来人善意提示:不建议幼儿园孩子早上4类兴致班,费钱还坑娃

文|凝妈悟语二宝5岁半,都上中班了,还没有上任何兴趣班,在同学们中间算是比较“奇葩”的存在。周围的孩子从3岁起就开始陆续上兴趣班,我们一直不为所动。有很多同学放学后就去上兴趣班,不外乎英语、逻辑思维、机

二宝5岁半,都上中班了,尚无上任何兴致班,在同窗们中间算是比较“奇葩”的存在。周围的孩子从3岁起就开始陆续上兴致班,咱们一直不为所动。

有不少同窗放学后就去上兴致班,不外乎英语、逻辑思惟、机器人、画画、写字、轮滑等等,跟他们聊起来,她们纷纭表示,让孩子上兴致班,有两方面斟酌:一是看孩子的需要,二是能为一年级做筹备。

幼儿园下昼4点多放学,家长正常5点之后才下班,到家6点左右,没有时间陪孩子,又没有幼儿园的小饭桌,干脆就送兴致班去了。

这是不少家长心里盘算的事,技多不压身,就怕孩子被比下去。无论孩子喜不喜欢,合适不合适,只要他人学就该学,先送去再说。以家长的意志为转移,而不是以孩子的兴致为导向。

在路上遇到有机构宣扬机器人,二宝也想试试,咱们就去上了两次体验课。

第一次,正好遇到一个同班同窗,学的是稻草人,二宝表示很感兴致。第二次,同窗没去,兴致班的老师支配失误,简单敷衍了一个风车,二宝感觉太简单,就没有了热忱。表示不再学机器人了,我原本也没打算让他学,正合我意。

由于大宝已是高中生,带过大宝有经验,也见证过不少家长踩过的坑,知道幼儿园孩子早上兴致班,实际上不少都是智商税。

每一个兴致班费用都不菲,一年5000块算是比较少的,然而真正学到的东西却以及付出其实不匹配。

放学后、周末、节假日,本该是孩子进行户外活动、进行亲子互动的最佳时光,却奔走在上兴致班的路上,困在需要日光灯照明的教室里,对孩子的身心发展都极其不利。

话说回来,每一个家庭的情况不同,不少家长上班很忙,没法抽出时间陪孩子,有时间的家长又感觉不能给孩子太多指点,就想着借助兴致班助自己落井下石,这也无可厚非。

然而,作为过来人善意提示:不建议幼儿园孩子早上4类兴致班,费钱还坑娃。

现在不少家长对英语启蒙尤其注重,知道早学早省心,但由于过去英语底子普遍比较薄,第一个想到的就是给孩子报班。

幼儿英语班常见的就是蹦蹦跳跳学英语,老师穿戴卡通服装,在台上又蹦又跳,给孩子展现英语单词,以此引发孩子的兴致,达到潜移默化晋升孩子语感、让孩子张口说的目的。孩子在台下随着热热烈闹,看上去好像学得很开心,效果应当不错。

但真正到了小学才发现,花了几万块却换来了一个“学酥”。

孩子学了好几年英语,却只学会了寥寥数句日经常使用语,单词拼写不行、标准化考试不能通过、课内英语也就80多。

这是为啥呢?由于把孩子送去学英语,家长大撒把,完整期望一周一到两次、每一次一个小时的英语,这显然是不够的。

语言学习需要的是日积月累、细水长流,咱们平时不用不说,学得快忘得也快。想要真正学好英语,更需要的是每一天听、每一天看。

现在网络这么发达,资源随手拈来,给孩子听童谣、看动画片、看绘本,接触的内容之多、规模之广,比去上兴致班可强多了。

写一手好字,现在愈来愈被注重,由于字体是人的脸面,中高考电子阅卷,写字工整漂亮也有优势。如果孩子从小养成写好字的习惯,到初中、高中就省心了。

一般从中班开始,老师就会带孩子写字,然而一个老师管理30多个孩子,多有照应不周的地方,有的孩子总写不好字,惧怕写字,就指望家长教孩子。

然而不少家长为了解放自己,省的以及孩子闹矛盾,就把孩子送进了写字班。可是,高兴得太早了。

有孩子家长说,写字课一周一节课,每一天都有功课,每一次写功课都闹得鸡飞狗跳。练字的时候写得都不错,平时写字又打回原形,仍然写得歪歪扭扭。

其实,孩子刚开始写字写不好是常态。

蒙台梭利认为,2-4周岁的孩子,90%处于涂鸦状况。5周岁的孩子,95%能准确地临摹画画,但却有75%的孩子不能以正确的笔顺、姿式不乱地书写简单的汉字。6周岁以上的孩子基本上能以正确的姿式、笔顺准确地书写简单的汉字。

只要培育好书写习惯,让孩子每一天坚持少许练习,等孩子的肌肉气力更强健一些、熟练度更好一些,就能写好字。

咱们又不期望孩子成为书法家,只但愿孩子写得工整当真一些,与其报班,不如花时间纠正孩子的坐姿、握笔姿式、书写态度、审美能力。

《培育孩子从画画开始》说,“孩子的画不是教出来的,而是培育出来的。”

不少绘画班,教孩子画画的方式是临摹,就是老师画一幅,让孩子照着画,这是教不是培育,反而抹杀了孩子自由想象的能力。

孩子天生喜欢涂鸦,随便涂抹,看似四不像,不好看,但却代表了孩子天马行空的想法。他们在自由施展的时候,可以完整沉醉在自己的快活里,可以纵情释放自己的情绪。线条尽管稚嫩,但却是成人没法表达以及模仿的。

毕加索说,我14岁就能画得像拉斐尔同样好,以后我用一辈子去学习像小孩子那样画画。

孩子在2-5岁处于绘画阶段的意味期,是培育想象力以及创造力的关键期,应当激励孩子斗胆创作、自若施展,少请求孩子、干扰孩子。

孩子到6岁之后,处于绘画图式期的后期时,抽象思惟接近成人,可以由专业老师引导画画。固然,具体也要看孩子的具体发展情况。如果学画画的时间不恰当,孩子可能就会失去画画的兴致。

大宝小时候很喜欢画画,想到什么画什么,感觉他画的不够漂亮,在他7岁时送他去学画画,尽管画得好看了,却不再想自由创作了,无比惋惜。

普遍认为学跳舞的孩子气质好、形象佳,不少家长以为孩子在幼儿园阶段身子柔软,学跳舞正适合,就送孩子去学。跳舞班里四五岁的孩子不在少数。

但不幸的是,总有一些坏动静传来。专家称:有1000多名孩子由于下腰这个动作致使瘫痪。

武汉协以及病院郭晓东教授以及他的团队,对此问题的10年回顾性钻研发现,跳舞下腰动作时致使儿童脊髓损伤的第一名缘由。

6岁的湖南女孩小安琪,舞蹈时造成脊髓损伤,坚持痊愈训练3年,好不易能独立行走,也能骑自行车了。3年来,每一天训练6个多小时,异样辛勤以及痛苦。这对身心都是巨大考验,能做到这一点的孩子极为不易。

所以,想让孩子学跳舞的家长,一定要擦亮眼睛,不要过早让孩子学跳舞,选择跳舞项目时,也要注意防止有损孩子身体健康的跳舞动作。

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