孩子的教育问题一贯被家长视为头等大事，能够考上一所名牌大学，则象征着将来会出人头地。出于对孩子将来的斟酌，家长们总会督促他们当真学习。
“龙生九子各有不同”，并不是所有的学生都会当真学习，课堂上总不乏有些一些调皮捣蛋的孩子。时常听老师说的一句话就是：谁谁脑瓜是真好使，要是学习成就确定在前面。
这些学生并未由于老师的这句话而扭转自己，依旧是我行我素。在履行了5:5的中考轨制后，家长们更是焦虑了，之前孩子中考失利还能自费读高中，现在只能上职高了。
职高生也能考大学？大学教授给出不赞成见，很多家长深受打击！
“双减”政策以及“普职分流”都是教育部依据同窗们的学习环境做出的调整，一个是为了减轻同窗们的学习压力，一个则又从另外一方面增添了同窗们的学习压力。
因而不少家长都表示这两个政策互相矛盾，而如果想要减缓教育“内卷”现象和家长们的教育焦虑，“普职分流”才是关键。
不少学生都渴想能够上大学，既能实现自己梦想，同时也能使自己的人生更为美满。在学习的路上一路乘风破浪，而中考则是对同窗们的第一道考验。在5:5分流政策的履行下，将有一半的同窗会被迫分流。
不少家长对此表示不满，强烈请求取缔分流制，并普及高中。这样才能够让孩子接受到更多更好的教育，要知道职高与普高差的不是一星半点，普高不但是在师资气力上较为雄厚，其学习环境也是十分有益于同窗们学习的。
有关部门表示，依据我国目前的情况来看，短期内还没法实现普及高中。但同时也传来了一个好动静，最新颁布的《执教法》表示：从5月1号起将取缔中考分流，并将职业教育纳入到本科以上层次教育。
也就是说，不但增添了同窗们上高中的机会，同时对于已经就读中职院校的同窗们来讲，将有机会参加高考，乃至上大学，读本科。这对于他们来讲真是一个好动静，正在家长们为了孩子高兴时，大学教授的一番话却让他们的心境跌落谷底。
这位教授表示，即使是取缔分流，职高生也很难考大学。对于教授的这番言论，网友们畅所欲言，有网友表示：能被分流出去就代表了他们不爱学习，给再多机会也没用。
而这名教授的言论也不无依据，除了了在教学质量以及学习环境中不占优势，能到职高读书的学生大多都是基础差、不爱学习的学生。在9年义务教育阶段都没有好好读书的同窗们，进入到职高后就能保证他们会当真学习么。
想要提高职高生上大学的几率，先从教师入手，提高师资气力
国家给出的新政策是好的，然而对于上了职高的同窗们来讲，想要上大学却不是一件易事。首先是学习氛围，上职高的同窗基本都是不爱学习的，自律性是对自己的一大考验。
除了此以外就是师资气力上了，有着育人后辈想法的同窗基本都会往普高考，因而职高的老师的教学水平普遍都不高。因而对于职高生们来讲，想考上大学真是难题重重啊。
因而如果真想提高同窗们的升学率，既要加强对于职高的学校管理，同时还应提高老师们的教学水平，并对职高课程做出扭转。毕竟职高向来是以专业技能教学为重点，而普高则更注重文化课。
职高与普高有着天壤之别，学生不要存侥幸心理，最佳还是上普高
对于学习上，同窗们一定不要存着侥幸心理。认为没事，反正上了职高也能考大学。而现实却比想象中的要残忍，对于职高生来讲想要上大学除了非是拔尖的学生才能实现，而在普高院校，最低都是大专起步。
对于普高生来讲，想要考本科是一件很简单的事情。上课多听讲，课后多看书，偶尔也能文娱一下，放松放松。而职高生却要时刻维持苏醒、自律，遇见不会的题也很难找到同窗帮忙讲授。
笔者认为，职高与普高有着本色上的区分，同窗们能上普高就别读职高。“学历是块敲门砖”，这句话用来形容现在的就业环境再适合无非了，同窗们如果不能考上一所好大学，在将来的就业中将十分受限。
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