一周花5万,宝妈晒兴致班花费,过来人:4类班幼儿园孩子不必要报

这几天,被同学家高额的养娃成本震惊了。同学在朋友圈发了开学一周的花费,引来了不少人的围观。但仔细看了下花销,发现大部分还是花在了孩子的兴趣班上。她家两个闺女,老大2年级、老二幼儿园中班。她吐槽,开学一

这几天,被同窗家高额的养娃本钱震惊了。同窗在朋友圈发了开学一周的花费,引来了很多人的围观。

但细心看了下花消,发现大部份还是花在了孩子兴致班上。她家两个闺女,老大2年级、老二幼儿园中班。她吐槽,开学一周,光兴致班就花出去了32000,“人形自走碎钞机”果然名副其实!

优米现在中班,她们班的家长好像这学期顿悟了,最近都开始着手给孩子报班了。

老母亲这一周更是被家长们疯狂地拉到了各种报班群里,有画画、架子鼓、钢琴、舞蹈等,每一天被数百条动静狂轰乱炸,细心看看又发现各个群里的都是那些人。不能不感慨,他人家的家长真是精力无限。

优米小班时,就有家长想拉着去学画画,但一直觉得孩子过小,童年又太宝贵,再加之孩子专注力有限,怕过早报班反而抹杀了孩子的兴致,就被搁置了。

但这几天,看着她们班家长们不要钱似的报班架式,老母亲都开始怀疑自己是否要把孩子给耽误了。

于是问了一些过来人及教育领域的专业人士,发现幼儿园的孩子报班,还真可能不知不觉就踩坑。

总结了下列4类不合适幼儿园孩子报的兴致班,如果你最近也有在斟酌给孩子报班,无妨先看看。

4种不合适幼儿园孩子的兴致班

这几年跟着编程技术愈来愈重要,各种培训机构鼎力宣扬:要从小帮助孩子培育编程思惟。

但是作为一位有十几年开发经验的老程序员,一直很好奇,幼儿园孩子的编程班到底在学什么?

机缘偶合陪小侄子去上过几节小学的编程课,发现美其名曰的可视化编程,其实大部份都是老师写好了程序接口,孩子们动动手指改改参数,没看出来触及到什么编程思想。

小学阶段的课程尚且如斯,很难想象幼儿园的小朋友要学什么。

个人觉得与其将时间挥霍在这样的课程中,还不如陪孩子玩玩游戏,看看绘本,给孩子一些数学启蒙,反而更有用。

身旁有很多家长,为了孩子能更快适应小学生活,在幼儿园阶段就让孩子报书法班。

事实上,幼儿园的孩子书法班是很违抗孩子发育成长的。

儿童发育钻研人员明确指出,

幼儿教育专家蒙台梭利指出,3~7岁是孩子的识字敏感期。这个阶段最重要的不是让孩子写出多么好看的字,而是让孩子对汉字自身发生兴致。

相比于逼迫让孩子练字,这个阶段做一些汉字游戏,反而更有益于孩子发展。

当孩子6~12岁,对汉字有了一定的了解,各肌肉关节有了适量的把握感,这时候候再斟酌让孩子练字,会更易写出漂亮的字体。

所以,在练字这件事上,真心不建议各位家长抢跑。

身旁有妈妈给孩子报象棋、围棋等兴致班,本意是想锻炼孩子的逻辑思惟能力,却不知这个动身点本就是错的。

心理学家皮亚杰认为3~6岁的孩子,处于前运算阶段,这个阶段的孩子没法理清总体与部份的关系,他们还处在“自我中心”为主的状况,此时孩子们的逻辑思惟,尚无树立起来。

学习棋类,需要孩子拥有一定的推理能力以及较强的逻辑思惟能力。过早让孩子接触这种兴致班,会将孩子推入恐慌区,不但不会帮助孩子激起兴致,反而让孩子望而却步,自信念受到创伤。

若孩子真的无比喜欢棋类,建议家长可以在孩子5岁以后斟酌报这种兴致班。

看到很多小班的小朋友,早早就开始去学画画。但从事绘画教育十几年的朋友却告知我:过早接触绘画,反而会让孩子失去创造力。

市面上的各类绘画班,存在过度引导的行动。大部份绘画培训班都会在课堂上肯定当天的主题,老师会做简单的示范。

皮亚杰的儿童发展理论却显示,这个阶段孩子们学习最大的方式就是“模仿”。尽管老师只是简单地示范一下,但孩子们却会无心识的去模仿老师的画风。比如画一棵树,通过模仿,孩子会画的以及老师有七八分像,无形中就损坏了孩子的想象能力。

没上过培训班的孩子眼里:树多是个怪物,生果可能会变身超人。而见过老师示范的孩子,“树”就仅仅是一棵“树”。

毕加索曾经说:“我可以用很短期变为巨匠,却要用一辈子画得像个孩子。”

孩子的想象力难能宝贵,就连巨匠都要用一辈子时间学习画的像个孩子,咱们为什么还要急着扼杀孩子的想象力呢?

幼儿园的孩子,到底怎么选择兴致班?

说了这么多容易踩的坑,那么幼儿园的孩子到底该怎么选兴致班呢?优米MaMa总结了“一大一小”原则,大家可以鉴戒。

都说兴致是最佳的助推器,之所以叫“兴致班”就是树立在孩子的兴致上。

只有当孩子对一件事感兴致时,才会发生无穷的求知欲,强大的自驱力。渐渐地孩子会掌握的愈来愈多,不断在胜利中获取成绩感,从而进一步刺激深刻探索,发生一种正向循环。

如果孩子有明确的兴致爱好,建议尽可能依照孩子意愿选择;若孩子还没兴致喜好,家长则可以依据对孩子的了解选择兴致班,再培育孩子对某一事物的兴致,要统筹家庭前提、时间本钱等其他方面情况。

要知道在报兴致班这件事上,孩子是主角,家长只起到辅助作用。

调研了市场上的兴致班,发现大致分成下列三类:

运动型(体能、球类、冰雪项目等)

艺术型(跳舞、乐器、画画等)

思惟型(编程、积木、乐高等)

对学龄前儿童而言,每一样选一项就足够了。毕竟这个春秋阶段,孩子精力有限,专注力也不够强大。固然,如果孩子在一段时间内呈现抵牾情绪,则可依据具体情况跟换兴致班,建议仍依照一个类型选一项的方式选择替补。

最后想说,兴致班的本色是让孩子找到自己的兴致,并通过学习发展成特长,助力孩子人生。但如果孩子本就对它无感,真心不必要逼迫孩子随大流学习,你说对吗?

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