当小陈满怀向往地进入西北某民办职业学院，却发现校舍是租来的，学生是哄来的，老师三天两头换，实习收费也远高于实习单位要价……“上学成为了上当”，是该学院很多学生的共同感受。而这并不是个案，它折射出民办职业教育普遍面临的生存之困以及发展之乱。（9月29日《半月谈》）
最近几年来，中国民办高等教育领域有了新变化。跟着生源人数的减少，资金短缺、教学质量等问题浮现。换言之，因为定位不许、招生恶性竞争、教学质量不高、学费昂扬、人材培育模式缺少立异、和学生就业能力倍受争议等综合因素，致使民办高校招生难，有的已寸步难行。尤其是有的民办职校，校舍是租来的，学生是哄来的，老师是短聘的……折射出民办职业教育普遍面临的生存之困以及发展之乱。
长时间以来，国家教育主管部门在制订高校发展规划时，没有斟酌人口基数降落的因素，致使高等教育无序发展，高校、尤其是民办高校过量过滥，也造成为了高校之间为挣抢有限的生源，而进行恶性竞争，损坏了高等教育的正常秩序。比方，此前面对高校扩招的狂潮，一些民办高校不权衡一下本身的斤两，便盲目跟进大肆扩招。而扩招的的先决前提就是要扩建校舍。因为本身经济实力不济，便纷纭借贷上马基建项目。但因扩招进展受挫，生源不足，一些民办高校只得背负着繁重的债务运转，堕入了进退两难的尴尬地步。
尤其是，一些民办职校，已经名存实亡。此前据媒体报导，在武汉2015年公布的第二批“老赖”名单上，武汉工贸职业学院因负债3800多万元被暴光。学院法人代表李传纳被限制高消费、限制出境。试想，在这样严劣的环境下，民办高校怎么能够正常展开教学工作？又怎么能够保证教学质量？今年8月19日，河南省教育厅对民办高等学校（机构）2019年度检查结果予以公示，有5家机构不合格，1家机构停办。触及的几近全是民办职校。
无庸讳言，跟着适龄人口的减少，高校之间的竞争将会日益剧烈。但是，任何领域都存在竞争，通过竟争实现优越劣汰，这是事业发展规律，高校也要遵循这个规律。因而，有些民办高校由于范围小，设施装备后进，管理不善，教学质量差，加上债台高筑，有的年检不合格，有确当“老赖”，有的已经休止招生，堕入了破产的边沿，应将其淘汰，退出高等教育的舞台，也是必定的选择。尤其是，人口基数的降落，给民办职业教育提出了更高的请求，要适时调整高考政策以及招生规划，合理配置，优化结构，规范管理，提高质量，而远非暴光民办高校年检不合格、法人当“老赖”等这么简单。
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