又到了一年一度的教师节了，勿忘恩师，一个亘古不变的话题。
一日为师终身为父，在唐诗宋词里，你会发现直接赞扬老师的诗歌是很少的，父亲以及老师都是以严厉的形象呈现。而今天流传下来的不少诗词，因为现代语意、语境的变化，诗句的本意也产生了变化，成为赞扬老师的诗词名句。在此赞扬教师的节日里，咱们一块儿来看看，那些赞扬老师的诗句吧！
奉以及令公绿野堂种花
唐-白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公众。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐朝裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精髓（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞扬。
无题
唐-李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
原句本意描述了男女别离时的心境，后被人用来形容老师为学生操劳到老，死而后已的奉献精神。
咏怀古迹五首
唐-杜甫
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指导到今疑。
落叶漂零是深知宋玉的悲痛，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不但开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的表率。
春夜喜雨
唐-杜甫
好雨知时节，当春乃产生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
本意为盛赞春雨默默无闻、忘我奉献的崇高品质。现在多用来赞美老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨同样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重以及爱戴。
蜂
唐-罗隐
不论平地与山尖，无穷风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛勤为谁甜？
赞扬了蜜蜂辛苦劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨以及不满。现在多形容老师忘我奉献的品质。
病中勉送小师往清凉山礼大圣
唐-齐己
丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。
忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
新竹
清-郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
一个人能够超过老师以及先辈，是由于老师以及先辈的养育以及培育。
己亥杂诗
清-龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
现在赞扬老师忘我奉献发精神！
祝陈老师六十初度并获文孙之喜
近现代-叶云峰
尘寰小谪六十春，荷花香透值良辰。
试听啼笑徵英物，料得峥嵘上席珍。
双喜盈门多衍庆，一家和蔼倍相亲。
三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
叠前韵贺陈以光老师任黄墩小学班主任
近现代-杨民仁
八月金风桂子香，重登杏席理文章。
黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。
十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。
上行下效春风播，三尺讲坛教绩扬。
玉楼春·首届教师节抒情
现代-吕小薇
轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。
春风马帐艳传经，夜雪程门尊问字。
百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。
烛凝红蕊一辈子心，雨浥芳林千古事。
教师抒情二绝
现代-胡山源
问天莫要伤春去，白发花匠自有神。
汗血永生花果树，时日不老拓荒人。
痴心希望山河秀，垂老何辞耕灌忙。
千里锦园寻旧梦，百花开处即故乡。
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