西班牙《阿贝赛报》网站10月9日发表了题为《谁发明了“零”以及这个最尤其数字的有趣的地方》的报导，报导称，数学家德卡韦松以风趣但务实的方式解释了“最独特”数字“零”的一些趣味内容。全文摘编如下：
对于很多人来讲，数学是使人厌烦、枯燥的“胡说八道”，是一种原始的“奇怪语言”。然而，有些人坚持认为，数学实际上其实不只是学生考试时的恶梦，它也能够变得无比有趣。数学家、电视节目主持人爱德华多·萨恩斯·德卡韦松就是持这类观点的人之一。德卡韦松的最新著作《数学启示录》中涵盖了他的YouTube频道中那些最著名的数学话题。恰是这些有趣的讨论使他在网络空间中成为了名人。
从完整数到毕达哥拉斯定理的重要性，再到美剧《生活大爆炸》中谢尔顿·库珀为何认为73是最幽美的质数（《生活大爆炸》中的这个角色真的推进了一个数学发现），德卡韦松以一种风趣但务实的方式将“数学的有趣的地方以及伟大的启示”收编在一本书中。下列是该书中关于“最独特”数字“零”的一些趣味内容。
咱们与“零”自然地生活在一块儿，它是咱们生活的一部份。但它其实不是一直就在那里，不是吗？零究竟是什么？德卡韦松说：“事实证明，零是……同时存在的多种情况。”第一种就是“什么都没有”。德卡韦松说：“首先，零代表一个空无的数量，什么都没有，也就是说，当咱们没有什么可计数的时候。”这就是为何零的最基本用法已经普及到几近所有文明中。固然，不但限于咱们的数字0，还有其他符号、词语以及表示办法。
然而，零其实不仅仅用于表示“什么都没有”。依据位置的不同，它也可能表示“有”。“由于有了数位系统（例如咱们基于十进制的数位系统），咱们就需要更细致地使用零，以便知道数字2202的十位上不存在任何东西，因而2202与222不同。”德卡韦松说。
开发此用法的是巴比伦人以及玛雅人。巴比伦人以及玛雅人分别独立发明了“零”。一些钻研人员认为，印度的数字体系也受到了巴比伦人的影响。在印度，“零”首次被视为一个数字。它被用于进行数学运算，而再也不只是数位符号。
欧洲的情况怎么？希腊人以及罗马人都没有想出“零”，虽然他们的数学发现已成为现今许多科学的基础。直到中世纪，阿拉伯人进入伊比利亚半岛以后，它们才将这个神奇数字的益处教给“文明世界”。
但即便如斯，整个“旧大陆”并无为“零”而疯狂。德卡韦松说：“文艺复兴时代数学领域的许多进步都是在没有零的情况下发生的。伟大的意大利数学家杰罗洛莫·卡尔达诺，就是在没有零‘帮助’的情况下完成为了所有的钻研。”
德卡韦松说：“有时候咱们会天经地义地认为，数学中的事物对所有人来讲都要比实际情况更自然或更显明，而‘零’的故事则是一个巨大的反证：今天对咱们来讲似乎是普遍使用的东西，似乎它一直就存在，但实际上咱们花了几个世纪的时间才了解它，并在数学中找到其真实的用法。而且，咱们至今依然没有完整把握它。”（编译/田策）
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