枣庄学院学子对"疫情防控思政大课"反响热闹

为将高校思想政治理论课教学优势转化为支撑防疫斗争的强鼎力量，教育部社科司于3月9日下昼联合组织了&34;。枣庄学院踊跃行为、当真组织学习，学生学习效果显著、反响热闹。

一、精心组织，全面覆盖

在接到教育部、山东省教育厅的相关通知后，枣庄学院党委高度注重，作了周到部署支配。教务处依据学校党委请求，于第一时间下发《关于落实&34;教学任务的通知》，请求全部学生、全部思政课教师以及其他相关教师于3月9日14:30至16:00，通过网络收看直播，同上这堂&34;。思政课教师要依据教学进度支配，结合本次&34;，踊跃组织学生展开在线讨论，深化对相关内容的认识，并进一步引导广大学生传承以及宏扬爱国主义精神，增强&34;、坚定&34;、做到&34;，坚定在党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、整体战、阻击战的信念以及决心，深入认识中国抗疫彰显的中国共产党领导以及中国特点社会主义轨制的显著优势。

3月9日下昼，全校453个班级，共14908名学生按时参加&34;直播学习，占全部学生80.4%；因课程冲突，3640名学生没有参加当天在线直播学习，均已于3月10日12时前由辅导员组织回看了教学视频，全校学生参加学习率达100%。

二、踊跃引导，润物无声

本次&34;，马克思主义学院37位教师悉数参加，并踊跃行为，结合所带课程内容当真学习，深入体会，深刻发掘教学素材，不断增强思政课的吸引力以及沾染力。

视频观看进程中，马克思主义学院思政课教师结合本次&34;的授课情况，组织班级学生应用微信群或慕课堂等方式就&39;宝贝&34;&39;真金&39;疫&34;&39;疫&34;等问题进行了在线讨论，同窗们踊跃思考、积极回答，教师们循循善诱、及时总结，在思想的交换碰撞中深化了大学生对马克思主义基本理论、党的领导、爱国主义、中国轨制、人与自然、生命教育等相关内容的认识，对教育引导新时期大学生坚定党的领导与轨制自信、增强爱国主义信心、厚植家国情怀、践行使命与担负等拥有潜移默化的推进作用。同时，思政课教师还通过课后解答、录制观后感视频等情势增强思政课教育教学的针对性以及实效性。

三、反响热闹，效果显著

在思政课教师以及辅导员的组织引导下，同窗们在观看视频后踊跃展开在线交换、讨论，撰写个人学习心得，表达了在党中央国务院的坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、整体战、阻击战的信念以及决心。

2019级播送电视编导专业赵雨欣同窗表示，&34;

2018级视觉转达设计专业邵雨洁同窗表示，&34;

党领导人民抗击疫情的伟大实践，既是一部生动鲜活的爱党以及爱国主义教育实践教材，也是一堂感人至深的爱党以及爱国主义教育实践大课。此次&34;是将疫情防控与爱国主义教育相结合的具体实践，不但坚定了师生克服疫情的信念以及决心，也进一步加强了爱国主义教育，厚植了师生爱党爱国情怀。

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