看完这张成就单后，就不会再喊“普及高中”了，考上高中太容易了

文|家有小甜椒儿（原创不容易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）

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孩子考上高中很难吗？

如果家里有初三的学生，就会知道一个现实：考上当地的高中真的太容易了。

小外甥去年考上了当地的一中，他成就一直就很普通，历来也没有上过补习班，他自己也是不太上进，到了邻近中考前两个月骤然想要考上一中，就开始奋发图强。

他中考考了380分，一中的录取分数线是360分，他还算绰绰有余，考上了高中。

总分660分，考到360分，就能进入一中学习，就有机会考上一所不错的大学。

这很难吗？这一点都不难。

网友：高中录取分数线50%，总有一半人要剩下

一名网友留言说：高中的录取分数线是50%，象征着，无论你有多努力，总有一半的人会被剩下，你说难不难？普及高中太有必要了。

这个说法，乍一听，还挺有道理的，如果依照这个理论来讲，总得剩下50%，上高中可真难。

可是事实上呢？还是要看分数的，就拿中考总分660分的地区来讲，录取分数线历来都是360分左右晃荡，这个分数已经很低了好吧。

语数外总分360分，学习好的学生，语数外三科加起来就能干到300分以上。语数外平均分80分，加起来240分，也就是象征着300分的文综以及理综考到120分，就能上高中线，可是还是会有那么学生被剩下来，考不到这个分数。

如果连这个分数都考不到，那高中的知识，对他们来讲岂不是“天书”一般的存在吗？

还有必要普及这个高中吗？压根就听不懂，学不会的。

高一的一张成就表，说明什么？

最近网上流传一张高一会考的成就单，已经进入高中了，说明已经经由了中考分流，可即使是这样，班级里还有一半的人成就无比不理想。

就拿这张成就单来讲吧，第一位总分558分，班级第17名总分351.5分，班级第36名总分300分，下列总分都不到300分，最低总分216分。

这部份学生学起来已经无比费劲了，这说明中考已经存留很大的空间了，如果真的依照成就来压缩空间，那么被录取的人数会更少。

所以现在的中考政策是很合理的，给了不少同窗机会，根本没有必要普及高中，由于高中的知识对于不少学生来讲，真的会一窍不通，课堂学习对他们来讲只能是“煎熬”，与其到课堂上煎熬着，不如提早找出路，否则也是白白挥霍时间。

有无高二之前不开窍，骤然就开窍的学生

有一名网友表示自己没考上高中，第二次也没考上，后来找关系进的高中，到了高一下学期骤然开窍，成就飙升到班级前十，无非后来高考不理想，只能读专科，大学专升本，读到了钻研生。

他的求学道路很坎坷，中考先后还没开窍，高中开窍了，然而高考施展不理想，大学专升本，读到钻研生，值得点赞。

固然有这种的学生，还有人高二开窍，然后成就逆袭，最后考上重本的。

可是负责地说：这类学生无比少，在那么多学生之中，简直就是可以疏忽不计的。

不能由于有极少数这样开窍晚的学生的存在，就普及高中，不现实。

而对于这些开窍晚的学生来讲，现有的政策，总能给他们提供机会，这些学生开窍之后，到任何阶段都有逆袭的可能以及机会，所以没有必要为他们操心。

对于大多数学生来讲，高一跟不上（在努力学习的条件下仍然跟不上），高二、高三会更费劲。

而对于一些基础无比差的学生，即使是脑子灵便一些，也很难逆袭，除了非他们愿意付出百分之百的精力来钻研学习这件事，尚且有一线但愿。

正常情况下，只要孩子上进肯学，考上高中没问题

读高中是“择优录取”，好学校招好学生，普通学校也是要依照分数录取，听起来压力很大，觉得这样对于一些很努力然而成就仍然很一般的学生不公平，让他们不得已失去了读高中的机会。

其实当咱们真正了解高中录取分数线之后，就知道现有的高中录取政策还是合理的。

普通高中的录取分数线真的很低，是很容易到达的。

有人可能会说：那如果所有人都努力，录取的人数还是限制的，还是会有一半的人读不了高中。

首先这类假定其实不现实，由于高中录取分数线很低，历年还是有不少人被刷下来，被刷下来的缘由不是录取分数线过高了，而是考得分数过低了。

假定所有人都无比努力，最差的也能考400分以上，到时会再呼吁普及高中也不晚。

就目前孩子们的学习情况来看，对于一些学生而言，即使是读了高中，也根本就学不会，课堂学习对他们来讲简直就是煎熬。

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